第五科

標題 辦理網路e視導工作

 

一、摘要:
(一)依據 教育部中部辦公室「教育視導實施計畫」辦理。
(二)「教育視導重點查核表」係為導引學校校務正常發展,提高行政效率,促使行政透明化;參酌行政電腦化流程模式,採用工作分析方法,列出每一作業步驟之參考流程,方便學校自我評鑑檢核,提供駐區督學視導學校時,逐項檢核辦理情形。
(三)網路e視導計畫係將各校「高級中等學校教育視導重點查核表」,有關自評部分資料電腦化,研發改以網路填報作業,建立資料庫系統檔案文書;強化運用電腦特性知能,提供學校內部檢核與社會各界外部檢核的功能,增進視導人員與駐區視導學校聯繫溝通效能之教育視導措施,發揮視導功能,提昇學校教育品質。
二、近年辦理情形:
(一)本辦公室92年10月函頒「國立暨台灣省私立高級中等學校教育視導重點查核表網路化」計畫。
(二)指定國立彰化高商負責整體規劃,21所學校擔任縣市輔導學校。
(三)辦理「網路e視導」說明會4梯次,向所有國立暨台灣省私立高級中等學校宣導線上填報作業系統,並辦理推廣活動,請各校完成上網工作。
(四)各縣市輔導學校配合駐區督學完成資料查詢及報表輸出,和學校相關問題諮詢工作(含填表說明及意見反應)等,協助測試本系統各項功能。
(五)91年度完成網路程式設計,並開始測試。92年度修正程式設計,並開始正式運作,93年度修正部份項目,並已經完成線上填報工作。目前填報項目由30項縮減為26項,達到工作簡化之目的。
三、績效檢討:
(一)建置臺灣省及福建省金門、連江縣境內之各國立、私立高級中等學校之教育視導重點查核表網頁,目前填報項目為26項。
(二)完成所有高級中等學校「教育視導重點查核表」之填報改為網路化作業,視導人員可隨時上網查詢各校資料,適時掌握學校狀況。
(三)縮短學校資訊傳輸時程,節省時間達百分之四十,增加資料流通與運用,減少紙本書面資料之儲存與耗損,節省紙張使用達百分之六十以上。
(四)提供各校工作同仁全盤了解校務運作之程序,以利校務運作及銜接工作,家長或民眾可透過網站瞭解學校辦學狀況。符合「行政程序法」第44、45條資訊公開之原則,工作達成率為100﹪。
四、改進措施:
(一)供民眾公開閱覽之防範處為網路頻寬和駭客入侵,需要積極防範。
(二)輸入及輸出程式常有內碼衝突情事發生,研議解決改善策略。
五、教育視導重點查核表電子化系統(http://w3.chsc.chc.edu.tw/expert/)。
高級中等學校教育視導重點查核表計26項:「校務會議之召開」、「教學之改進」、「特殊教育之實施」、「原住民教育之實施」、「弱勢族群學生之照顧」、「辦理高中職多元入學」、「推動性別平等教育」、「推動生命教育與學生憂鬱自傷防治」、「社團活動及服務學習之規劃與輔導」、「品格教育、人權教育、民主法治教育之實施」、「學生行為之輔導」、「校園安全及災害事件之防制與處理」、「校園健康衛生教育」、「校園各項體育活動之實施」、「學校體育教學與行政」、「預算編列、執行與控管情形」、「採用教科書執行情形」、「防制校園霸凌事件」、「高級中等進修學校教育之實施」、「學校特色之發展」、「國立高中、高職及特殊教育學校教師之甄選」、「辦理營繕工程案件」、「董事會議之召開」、「財團法人辦理變更登記」、「高中職均質化」、「提升高級中等以上學校學生素質計畫」。
 

聯絡人: 張世沛  電話:04-37061508

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