教育部辦理新住民親子共學 促進二代文化的融合與交流
教育部國教署為持續關懷新住民及其子女的文化與生活,建立友善教育環境及協助其瞭解在地文化,並喚起社會對新住民專長與貢獻的重視,特別規劃辦理「國民小學新住民親子共學方案試辦計畫」,透過新住民親子共學的方式...
凝聚實驗與創新的力量-全國實驗教育審議委員共識營
教育部於今(21)日在高雄首次舉辦全國實驗教育審議委員共識營,邀集各地方政府及本署實驗教育審議委員會審議委員,藉由討論和澄清實驗教育的理念與價值,解析與釐明實驗教育法規及實務疑義,凝聚實驗與創新的力量...
我國參加2015年國際國中科學奧林匹亞競賽傳捷報
我國參加2015年第12屆國際國中科學奧林匹亞競賽傳回捷報,我國代表團6位學生共榮獲6金,成績優異。我國選派的6名學生,係由國立臺灣師範大學羅珮華教授等人組成教練團負責培訓。代表團於今(104)年12...
光影偶戲,讓孩子有機會發覺自己的亮點
臺中市立清泉國中雖然地處偏僻,但在教職同仁的努力下,不斷發展各項多元教學活動,該校100學年度參加「全國學生創意偶劇比賽光影戲」,在臺中市初賽時,因尚在摸索階段表現不甚理想,但初賽經驗令師生大開眼界,...
教育部偏鄉教育資源募集平臺啟用記者會
為有效整合社會各界的愛心資源,改善城鄉資源落差的困境,教育部國教署建置「偏鄉教育媒合平臺」及「鹿樂 偏鄉不遠~偏鄉教育群眾協力募集平臺」,並於104年12月16日由教育部吳思華部長親自主持偏鄉教育資...
山裡來,水裡趣 科學情境體驗
景興國小位於臺北市文山區仙跡岩山腳下,該校自然科學領域教學團隊將自然科學學習觸角延伸到仙跡岩,規劃了屬於「山」的課程;101年由自然科學領域召集人吳欽鴻老師引領教學團隊,合作打造大型水族飼養系統,命名...
兒童權利大步走~落實保障兒童權利
教育部國民及學前教育署為提升學校教師瞭解兒童權利專業知能,積極推動兒童權利維護工作,特訂於12月11日(星期五),委請國立鹿港高中在亞洲大學國際會議中心,舉辦104年度高級中等學校兒童權利公約專業知能...
辦理全國高級中等以下學校校園安全防護知能研習
為提升高級中等以下學校校園安全防護及緊急應變能力,教育部國教署於今(104)年11、12月份分別假國家教育研究院三峽及臺中院區,辦理4梯次「強化校園安全防護知能研習」,共計召訓7百餘位在校園第一線實際...
藝術教育邁向T型人才 藝術才能班學生大玩跨領域
中小學藝術才能班之設立是以培育藝術才能優異的學生,養成藝術與文化發展之基礎人才為目標,提供國內藝術才能優異學生完備之藝術學習途徑。為持續推動中小學藝術才能班優質發展,教育部國教署已於104年6月函頒「...
藝術才能班跨域展能-臺中航空站快閃創意表演活動
為擴大藝術與美感教育影響力並跨域學習力,教育部國民及學前教育署規劃高中藝術才能班師生跨校跨領域多元藝術創意表演活動,擴展學生服務學習領域,結合臺中航空站共同推動社會藝術及美感教育,展現十二年國民基本教...