教育部下鄉關懷之旅:黃政次訪視花蓮縣學校
教育部黃政務次長碧端及教育部國教署相關同仁一行,於4月17日前往花蓮縣訪問,上午參訪花蓮縣北濱國小的藝術教育、海洋資源教育及國風國中戶外教育、童軍教育成果表現;下午參訪國立光復商工,了解高職學校辦理高...
教育部所轄國立及私立學校103學年度建教合作班
教育部所轄國立及私立學校31校、事業機構535家,合作辦理103學年度建教合作班,教育部國民及學前教育署103年4月11日核定招收5,422人。
依據「高級中等學校建教合作班招生作業要點」規定,...
高級中等學校適性學習社區教育資源均質化實施方案
高級中等學校適性學習社區教育資源均質化實施方案自98學年度起實施,除接續高中職社區化均衡城鄉差距、減少教育機會不公、落實適性學習發展及提高學生就近入學之功能,更從高級中等學校間教育資源共享向下與國中學...
挑戰與創新─國際級中小學教育研討會於中正大學舉行
國立中正大學教育學研究所於103年4月24、25日假校內倬章國際會議廳舉辦以「中小學國際教育交流與課程改革」為主題之國際研討會,邀請國內外教育專家學者傳授相關議題的演講,其中有日本Waseda Uni...
「享受閱讀的甜滋味」~教育部閱讀磐石獎活動起跑
教育部為鼓勵學校重視學生閱讀知能的養成,建置閱讀策略與資源分享的平臺,特藉由表彰閱讀推動績優學校,及表揚協助學校推動閱讀之團體及個人,來形塑閱讀教育文化。自97年起首度辦理「國民中小學推動閱讀績優學校...
103年適性入學—學生志願選填試探統計與適性輔導作為
為順利推動103學年度各項適性入學作業,教育部已於102年10月、102年12月完成兩階段志願選填試探與輔導作業。目前全國各國中九年級學生經由各免試入學就學區之報名及分發系統,陸續完成第3階段志願選填...
四海一家-新住民子女
臺灣的新住民已高達47萬人之多,所謂新住民是指子女出生時,其父或母一方為居住臺灣地區設有戶籍國民,另一方為非居住臺灣地區設有戶籍國民,由於語言及文化之差異,如何教導新住民在臺生活適應及其子女教養能力儼...
署長勉鳳商「認真、快樂學習,有成就。」
鳳山商工觀光科三年1班周慧敏同學告訴署長說:「熱愛學校學習環境,如果部份廁所能夠改善會更理想。以高雄餐旅學校為升學目標,三年來英文變好了,最欣賞班導帶班民主自由,未來想當導遊。」吳署長特地帶了一份禮物...
教育部駐美教育組長劉慶仁伉儷訪署
子曰:「有朋自遠方來,不亦樂乎。」
教育部駐美教育組長劉慶仁利用休假自美返國,劉組長賢伉儷於4月23日下午到臺中霧峰國教署拜訪吳清山署長。舊雨知心相見歡,把臂晤談樂事多,然而署長公務繁忙,必須主持數...
國立員林崇實高工室內空間設計科學生作品展
為鼓勵創作,教育部國民及學前教育署長期於一樓大廳展出學校優良設計作品或得獎作品,5月份的展覽作品為國立員林崇實高工提供室內空間設計科學生的創作。
員林崇實高工室內空間設計科以培養學生具備設計群共...
華南國小當閱讀志工 吳署長帶動讀報學習
國教署長吳清山於4月15日前往雲林縣古坑鄉華南國小,當推廣閱讀志工,希望教育資源相對較少的偏鄉學校,能夠透過閱讀報紙來增廣見聞,充實學習領域的廣度和深度,並能與時俱進,瞭解世界大事,培養廣大胸襟。
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