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英語學習應走出教室與課本的框架，與日常生活中英語實際使用情境銜接。為使國中小學生能增加國際視野及具多元文化的專業知能，教育部國教署於108學年度委託臺北國際社區廣播電臺(ICRT)辦理「英語廣播互動學...

從學校的學習活動中，規劃及創造英語環境，是臺北市立誠正國民中學用心型塑的學習氛圍。這學期開始，學校每日中午播放臺北國際社區廣播電臺(ICRT)英語新聞，除了讓學生習慣聽英語，學校還將英語新聞稿印發給每...

國立臺南高級海事水產職業學校，位於台江文化園區內，為教育部推動海洋教育之重點學校之一。臺灣四面環海，擁有絕佳的海洋資源，而臺南海事就是孕育台灣航海人員的基礎學校之一。105年5月由海巡署移撥兩艘巡防艦...

「網路遊戲成癮」（Gaming disorder）已被世界衛生組織納為一種精神疾病。為幫助校園推動網路成癮預防，教育部國教署陸續舉辦學生網路成癮辨識與輔導工作坊，設計針對家長、學生、教師等不同對象的宣...

我國高中學生參加2019年亞太及國際數理奧林匹亞6類8項競賽表現大放異彩，總統蔡英文108年11月14日在總統府接見各科競賽獲獎學生及指導教授代表，教育部也於國立臺灣科學教育館舉行頒獎典禮，政務次長范...

教育部國教署持續透過多元產學合作強化技職教育，其中建教合作是培養學生就業力，也是企業培育人才的重要機制，吸引眾多各領域企業參與，進行專業培養，並提供良好的福利與照顧。本年度經國教署考核25所辦理學校，...

由基層教師自主發起、教育部國教署委請地方政府辦理的108年度「教師專業成長研習－夢的N次方」，108年11月9日在新北市舉行第6場工作坊，吸引逾千位教育工作人員共襄盛舉。會中除各項課程講師，並邀請參與...

教育部舉行技職教育年度盛事「全國高級中等學校108學年度家事類學生技藝競賽」，108年11月12日至14日在國立頭城家商登場，389位來自各公私立高中職校的好手，於3天賽程中展現在校所學專業技能，角逐...

偏鄉小校學生數受到少子化的衝擊甚鉅，教育部持續輔導學校強化經營與精進教學品質，保障學生學習權益。為提供具體可行的扶助措施，國教署委請國立臺灣師範大學教授洪儷瑜、臺北市立大學教授梁雲霞、國立臺東大學教授...

教育部持續落實校園毒品「零容忍」政策，強化各項反毒措施，並與法務部法醫研究所合作，檢驗成分不明的新興毒品，提升篩檢成效。108學年度第1學期開學後已針對校園特定人員學生分二階段進行尿液篩檢，初步呈陽性...

教育部國教署積極推動學校型態原住民族實驗教育，協助學校建立符合原住民族知識體系內涵的課程。新竹縣尖石國小歷經二年籌備，成功轉型為「葛菈拜民族小學」，於108年11月12日下午舉行揭牌典禮，並展出近年原...

教育部國教署持續維護身心障礙學生就學權益，108年11月18日上網公告109學年度身心障礙學生適性輔導安置簡章，包含「安置國立特殊教育學校簡章」、「安置高級中等學校集中式特殊教育班簡章」及「安置高級中...

教育部國教署持續透過社政、民政與警政的緊密關懷網絡，並補助各縣市政府辦理中介教育，鼓勵學校及民間團體申辦高關懷課程，加強輔導中輟生復學。為表揚縣市績優單位及人員的努力，108年11月14、15日舉行「...

本署107年度起正式成立「高級中等學校性別平等教育資源中心」，委託國立和美實驗學校辦理，協助高級中等教育階段教師針對新課綱研發性別平等教育議題融入課程與教學；服務對象涵蓋普通型高級中等學校、技術型高級...