教育訊息
為提供幼兒園更安全優質的學習環境，教育部國教署訂定「教育部國民及學前教育署補助直轄市縣（市）政府充實及改善幼兒園教學環境設施設備作業要點」，持續補助公立幼兒園充實及改善幼兒園教學環境設施設備經費，11...
為從幼兒園階段即落實維護兒童安全，教育部國教署自106年委託靖娟兒童安全文教基金會編製「幼兒園安全教育參考教材」，共分為交通、水域、防墜、防災、食藥及人身等六大安全範疇，110年已全部完成，提供幼兒園...
為讓學生有更優質的學習環境，教育部國教署於109年實施國中小「視聽教室優化」計畫，讓全臺1,338校改善及添購視聽教室環境及設備，並在110年11月全數完工驗收，讓學校的視聽教室展現新型態的資訊設備與...
為協助身心障礙幼生適性學習，教育部國教署自109學年度起推動公私立幼兒園辦理融合教育多元輔導試辦計畫，透過經費補助邀請特教及幼教專家學者入園輔導，協助幼兒園營造適合身心障礙幼兒及一般幼兒一起玩、一起學...
為維護校園周邊學生通學安全，教育部依行政院院會所提「道路交通安全精進作為」之規劃，針對全國大專校院以下學校之校園周邊路段，需警察及義交協助交通導護需求進行調查，初期先盤點完成64所高中職以下學校共67...
為提升教保機構的服務品質，教育部國教署自94年起推動「幼兒園輔導計畫」，透過專家學者入園輔導機制活化幼兒園課程並協助教保服務人員提升專業知能。近年因應2歲幼兒托育需求增加，幼兒園透過申請輔導計畫，在輔...
教育部國教署委託國立中正大學辦理「補助公立國民中小學校與國外姊妹校互惠機制實施計畫」，110學年度已核定76校進行此計畫，未來目標於2030年達成340校數簽訂MOU或締結姐妹校，協助臺灣公立國中小與...
為改善國立高級中等學校耐震力不足之危老建物，教育部國教署逐年編列預算辦理「重大新興營建工程」，協助各國立高中職拆除危樓與新建大樓，補足現有不足教學空間，提供師生優質的學習環境。國立虎尾農工「機械群科及...
為推動十二年國民基本教育，教育部國教署除充實高級中等學校的各項設施設備外，也向下扎根至國中小，考量國中小集中式特教班學生的教學需求，於110年度依經費情形規劃補助國中小集中式特教班教學所需設備專案計畫...
為強化社區在地國中小師生對學校的優質印象，教育部國教署鼓勵各校努力打造圖書館的舒適友善環境，像是位處彰化縣的國立員林農工透過「前瞻建設校園社區化改造計畫-學校社區共讀站」、「充實一般建築及設備計畫」及...