教育訊息
為提供教師食農教育教學資源與課程方案，以協助教師進行課堂實踐，教育部國民及學前教育署與全國教師工會總聯合會共同辦理「近土親農－食農學堂教師研習計畫」，邀請環境及農業議題的師長及專家學者分享食農教育融入...
為讓學童吃得更健康更營養，教育部在2014年建置「校園食材登錄平臺」，推動各級學校午餐食材管理電子化，落實午餐食材履歷追蹤與食安問題溯源。112年新增「Line食安通報小尖兵」，以強化食安通報即時性，...
為改善校園內空間不足及設備老舊問題，國立臺南一中獲教育部國民及學前教育署補助拆除重建校內「新民樓」，並於112年6月9日舉辦開工典禮。國教署表示，新民樓的開工不僅是一個校園建築工程的啟動，更是國教署對...
為配合政府規劃與建構符合產業需求之人才培育系統，教育部國民及學前教育署邀請已於高中職開設半導體相關課程教師們，協力開發高中職適用的相關半導體課程模組，以期提升高中生對選擇就讀大學STEM領域相關科系的...
為增進學童健康，教育部國民及學前教育署持續補助地方政府與各級學校推動健康促進活動，並委託辦理各健康議題輔導計畫，協助縣市及學校落實各項健康促進措施及強化各健康議題之推動；另為幫助學生習得健康生活技能，...
為促進國際人權與教育交流，韓國濟州道教育廳由獎學官（當地督學）柳商彥一行共25名師生，於112年6月10至13日拜訪教育部國民及學前教育署「人權教育資源中心」，由人權教育資源中心主任、國立臺南女中校長...
為符應身心障礙者權利公約（CRPD）精神，推展融合教育，教育部國民及學前教育署近年來致力於建構「無障礙校園環境與推展通用設計理念」，自108至112年補助約新臺幣20億元，協助學校營造對身心障礙學生友...
教育部國民及學前教育署與財團法人台北國際社區廣播電臺（ICRT）合作辦理「111學年度線上教案設計競賽」，國教署表示，本次英語教案設計競賽，除鼓勵現場優秀教師外，也將獲獎作品上傳至ICRT及空中英語教...