教育訊息
為推廣原民文化，教育部國教署持續推動「高級中等以下學校原住民族社團計畫」，補助各校輔導學生成立原住民族社團，打造體驗式教學與學習環境。透過辦理原住民族語學習、訓練及演說、原民傳統樂舞與藝術學習等活動，...
教育部國教署為鼓勵並表揚投入中輟生復學輔導工作之個人和團體，以發揮業務推展與楷模學習之效果，11月28日辦理「112年度全國中輟預防業務傳承研討暨表揚大會」，表揚嘉義市、臺中市、新竹市、連江縣、高雄市...
每兩年舉辦一次的「教育部獎助製作特殊教育教材教具設計比賽」今年邁入第七屆，共評選出3組特優、8組優等、13組佳作及17組入選，並於國立清華大學南大校區舉行頒獎典禮及北部成果發表會。另為回應教學現場特教...
「112學年度全國高級中等學校商業類學生技藝競賽」於11月28至30日，分別在高雄高商及樹德家商舉行，共有來自全國171所高級中等學校、717名選手參與競技，爭取技藝「金手獎」殊榮。
為提升校園食品衛生安全，教育部國教署於11月30日至12月1日辦理「112年度全國學校衛生保健及午餐業務主管（科長）會議」，邀請各直轄市及縣市政府教育局處業務科科長及承辦人員，透過對談交流及專題分享，...
為維護特教學校友善的學習環境，教育部國教署111學年度共計補助14所國立特教學校「充實教學設備及改善整體學習環境設施」總經費3,100萬元，期能不斷提升特教學校身心障礙學生學習效益及營造友善校園。
為培養國中小學生閱讀習慣，教育部國教署推動「國民中小學晨讀運動─身教式閱讀與聊書計畫」，透過推行「身教式持續安靜閱讀（MSSR）」，學校師長以身作則，帶領學生每日進行閱讀，並於閱讀後進行聊書、薦書或說...
為復振國家語言和文化，依國家語言發展法規定，自111學年度起，我國已將本土語文課程納入高中教育階段之部定必修課程2學分，校訂課程規劃4學分提供學生選修。因此，教育部國教署委請國立臺南大學編輯客語和閩東...
為強化學校校長落實性平法修法後性別平等教育工作推動，並積極發揮學校性別平等教育委員會主任委員角色，教育部國教署委請國立新竹高中及國立臺南家齊高中分別於10月19日及12月4日辦理主管學校校長推動性別平...
為發展數位教學，教育部國教署於112學年度啟動「高中數位前導學校計畫」，補助67所學校辦理數位轉型推動工作，協助學校建立AI課程教學應用模組、進行數位融入教學活動設計與互動學習等，帶領教師進行數位教學...
2023年11月28日下午5時臺灣與國際教育成就評鑑協會（International Association for the Evaluation of Educational Achievement...
2023年12月5日下午6時臺灣參加經濟合作暨發展組織（OECD）主辦「國際學生能力評量計畫2022」（Programme for International Student Assessment，簡...
為鼓勵學生用多元形式傳遞孝道精神，教育部國教署舉辦第五屆「大聲說『孝』心連結—112年全國高級中等學校孝道教育微電影徵件競賽」，共有70組師生報名，經評審團嚴謹審查，選出前3名、優選5名與佳作5名及評...
我國參加2023年「第20屆國際國中科學奧林匹亞競賽（IJSO）」，成績於12月9日晚間傳來捷報，本屆競賽由泰國主辦，在54個國家（地區）、304名參賽學生中，我國6位選手全數獲得金牌，有一組選手同時...
為減輕家長育兒負擔，並滿足年輕家長對積極增設公共化幼兒園的期待，經過教育部國教署與各直轄市、縣市政府合作及共同努力，加上各非營利性質法人積極投入辦理非營利幼兒園，106至112年度累計已補助增設公共化...
因應學校電子化教學設備逐年增加，校園電力設備的穩定性更為重要，為協助直轄市及縣（市）立高級中等學校改善校園老舊電力設施設備，教育部國教署訂定「直轄市及縣（市）立高級中等學校資本門補助經費計畫」，105...