教育訊息
為逐步實現十二年國民基本教育免試就近入學的目標，教育部109學年度擴大試辦高級中等學校學習區完全免試入學，除延續單校單科別、單校多群多科志願、放榜分發等既有選填志願方式，再新增南投一區聯合撕榜，招生名...
教育部國教署為使技職教育向下扎根，近年協助各地方政府在國中學校建置「區域職業試探與體驗示範中心」，結合在地資源與文化特色，規劃餐旅、食品、設計及農業等職群對應課程，提供國中小學生豐富多元的職業探索機會...
為提升原住民族教育、創造公平的數位學習機會、結合學術研究能量與部落耆老智慧，教育部國教署與原住民族委員會共同辦理第11屆雲端科展，於109年2月7日止接受報名。另為鼓勵參賽團隊展現最佳實力，109年亦...
提升教科書品質，教育部首次規劃辦理教科圖書種子人才培育，於109年1月16、17日兩天在臺北市立大學舉行「國民小學及國民中學教科圖書編寫種子人才培育課程」，除35位在學學生參加外，另有出版社編輯人員也...
教育部為推動技職教育向下扎根，鼓勵國中畢業生選擇適性化教學，109學年度持續辦理高級中等學校特色招生專業群科甄選入學，於109年1月15日公告入學簡章，全國86所高級中等學校、314個專業群科（班、組...
為協助偏遠地區國中小學提升英語教學品質，教育部引進外籍英語教師，並每年安排職前與在職訓練等專業研習，幫助外師了解臺灣英語教育政策，以加速適應臺灣生活。108學年度外師在職訓練1月15日至17日在國家教...
教育部持續推動高級中等學校免試入學制度，提供「量足、質優、多元化」的就學機會供學生適性選擇。包括分區免試、直升、免試獨招、技優甄審、優先免試及試辦學習區完全免試（不含實用技能班、建教合作班）等入學管道...
教育部國教署持續推動食農教育，並融入108課綱的多元試探課程中。位於彰化縣埤頭鄉的芙朝國小，建校已90年，雖屬偏遠地區學校，學生數也只有100多人，但校長江嘉杰率領全校師生利用有限的校地打造一座「小小...
有關近日部分媒體報導高級中等學校學生學習歷程檔案容量及上傳疑慮等議題，國教署說明如下：
一、有關部分媒體報導臺北市系統當機一事，經了解，是「臺北市單一身分驗證服務系統」（LDAP）異常，而無法登入臺...