教育訊息
為鼓勵具熱忱與在崗位上貢獻的教育工作者，教育部國民及學前教育署6月27日舉辦「112年杏壇芬芳獎」頒獎典禮，共有81位教育人員及12個團體獲獎。國教署表示，感謝直轄市與各縣市教育局處、學校積極參與推薦...
為守護校園師生的健康，鼓勵各級學校營造健康校園，教育部國民及學前教育署攜手衛生福利部國民健康署112年6月28日於臺北市臺大國際會議中心辦理「111學年度全國高級中等以下學校健康促進學校計畫成果發表會...
為推展海洋教育，教育部國民及學前教育署自110學年起委請國立臺灣海洋大學臺灣海洋教育中心辦理「高級中等學校海洋教育議題融入課程及教學」計畫，並辦理高中海洋教育創新課程與教學研發基地，111學年度由海洋...
因應國家語言發展法上路實施及111學年度起推動高級中等學校本土語文部定課程，教育部國民及學前教育署成立「高級中等學校本土語文教育資源中心」，協助高級中學編制內的教師通過閩南語、客語中高級認證、族語高級...
新課綱於技術型及綜合型高級中等學校校訂課程中，強調各校發展跨領域特色課程，以專題實作、跨領域／科目為主，除能展現學業課程及實習課程學習成果，也讓學生習得如口語表達、團隊合作等多元能力。跨領域課程則立基...
為持續精進及服務教學現場需求，教育部國民及學前教育署委請國立苗栗特教學校成立「服務群課程推動工作圈」，並設有七個課程中心，分別由臺北市立文山特教學校、國立屏東特教學校、國立北港農工、新北市立特教學校、...
為營造校園沉浸式英語學習情境，教育部國民及學前教育署自110學年度起與學術交流基金會合作推動「美籍英語教學人員獎學金計畫」（ETF計畫），每年引進美籍英語教學助理至國中小學進行英語協同教學。ETF教學...
為提供單側聽損學生更友善的學習環境，教育部國民及學前教育署自109學年度起，依各縣市政府盤點單側聽損入學新生所需，專案補助調頻輔具，協助單側聽損學生輔助學習；109至111學年度共計補助約1千500萬...
為推動校園健康促進扎根教育，教育部國民及學前教育署持續辦理第7屆健康促進學校「校園健康主播」競賽，鼓勵各學校師生藉由「校園健康主播」的宣導，倡議校園推動健康促進的成果與亮點。111學年度競賽共有160...
為持續推展韓國學生來臺灣進行國際教育交流，教育部國民及學前教育署委託臺灣國際教育旅行聯盟2.0辦理韓國教育師長團體來臺考察。臺灣國際教育旅行聯盟2.0與韓國觀光公社於2020年簽訂MOU，在疫情期間共...
為豐富適性學習社區教育資源，教育部國民及學前教育署於111學年度推動「高級中等學校適性學習社區教育資源均質化實施方案」，共計補助297所高中辦理，並挑選18所擔任精進標竿學校，以發展各區特色課程，共享...