第143期 電子報
重點主題
教育部潘文忠部長及教育部國教署彭富源署長及相關同仁一行人,於108年3月19日走訪南投縣爽文國中及草屯鎮虎山國小,關懷偏鄉學校教育發展。
參訪的第一站來到爽文國中,該校透過各種有效及創意的策略,特別...
「帶學生到外地參賽時,高速公路的休息站就足以讓偏鄉孩子驚奇不已。」這是偏鄉學生的真實反應!近年來越來越多人關注偏鄉教育議題,偏鄉地區因地處偏遠、交通不便,學生沒有太多機會接觸不同人群,周邊社區學習資源...
學校特色
臺灣位處全球震環,尤其88年9月21日於中臺灣發生之芮氏規模7.3地震,造成將近2,500人死亡失蹤,超過11,000多人受傷,全臺超過10萬棟房屋全倒或半倒,是我國近50年來最嚴重的天災,可說是許多...
「教室舞台正上演屏東獅子鄉排灣族的傳說故事,一群國小學童搭配歌舞賣力地演出,台下的家長跟著拍打節奏,眼神中充滿了驕傲。」「另一個角落,學生們拿著自己創作的自畫像,上頭畫的是他們喜愛的人事物;只見他們侃...
教育訊息
我國國民中小學近年來受少子女化的影響,學生人數減少,尤其偏鄉學校受到的衝擊最大,小校的教育品質問題也廣受各方關注。因此,教育部國教署為扶助偏鄉地區學校突破地理、師資之限制,確保教育品質及學生之學習成效...
為協助新二代教育發展,發揚語言及文化優勢,教育部於12年國教課綱列入新住民語文課程。新住民語文以東南亞國家越南、印尼、泰國、緬甸、柬埔寨、菲律賓及馬來西亞7國官方語言文化為主,並將於108學年度開始實...
108年國中教育會考報名工作已於108年3月16日辦理完畢,經全國試務會(國立臺北科技大學附屬桃園農工高級中等學校)統計,全國18考區及大陸考場,總報名人數為21萬5,219人,其中集體報名的人數為2...
為了解「偏遠地區學校教育發展條例」實施與十二年國教課綱在偏遠地區學校的準備情形,教育部范巽綠政務次長與原民會汪明輝副主委於108年3月15、16日於嘉義阿里山地區學校訪查,包括阿里山區學校資源中心及所...
「方寸不離美感」,為落實美感教育,最好的方式是體會。國中小學生每天均需在校如廁,而廁所又是學校整體建築中極為重要之一環,為讓廁所不再只是廁所,也是學生最美的教室,讓學生隨時體驗美感,教育部國教署自10...
為完備特殊教育法規範、符應聯合國身心障礙者權利公約意旨,以維學生受教權益,教育部提出特殊教育法第14、26、47條修正、增列第28條之1及強迫入學條例第12、14條修正草案,並經立法院教育及文化委員會...
為了強化教師實務教學經驗,縮短學用落差,並激勵教師設計符應產業發展之教學課程,強化產學鏈結,國立曾文高級家事商業職業學校(以下簡稱國立曾文家商)辦理專業群科教師赴公民營機構深度研習,針對每一個課程主題...
為鼓勵學校善用創意促進校內空間活化之再生使用,帶動社區資源活用,並檢視自身校園與社區歷史,挖掘學校特色與文化資源,以有效保存在地集體記憶,建立具有在地特色與歷史深度的校園環境與特色課程,教育部國教署特...
針對108年3月13日立法院李彥秀委員召開記者會,關於準公共政策執行規劃之建議等一事。教育部於107年5月行政院公布後,為了讓地方政府知道政策內涵,隨即召開多場次22縣市會議,讓各縣市能充分理解政策內...
2013年由三名交大學生發起的「美感細胞-教科書再造計劃」成果造成轟動,成果備受各界讚譽。教育部去年底邀請美感細胞等單位代表,成立教育部國民小學及國民中學教科圖書品質推動會(簡稱「教科書品推會」),歷...
靈鷲山慈善基金會「第九屆靈鷲山全國普仁獎」頒獎典禮,108年3月10日上午於新北市芙蓉大飯店廳舉辦,由全國各縣市國民中、小學,遴選出身處困境仍然品德優良、正面樂觀的莘莘學子接受表揚,靈鷲山慈善基金會表...
為達成學生安心就學之目標,教育部部長潘文忠指示各司(處)盤整現況後,擬具10大精進策略包括:「兒虐通報滴水不漏、確實裁罰」、「訂定兒少就學安全計畫」、「協助高風險家庭輔導高關懷學生」、「提升幼兒園負責...
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