教育訊息
我國國民中小學近年來受少子女化的影響，學生人數減少，尤其偏鄉學校受到的衝擊最大，小校的教育品質問題也廣受各方關注。因此，教育部國教署為扶助偏鄉地區學校突破地理、師資之限制，確保教育品質及學生之學習成效...
為協助新二代教育發展，發揚語言及文化優勢，教育部於12年國教課綱列入新住民語文課程。新住民語文以東南亞國家越南、印尼、泰國、緬甸、柬埔寨、菲律賓及馬來西亞7國官方語言文化為主，並將於108學年度開始實...
108年國中教育會考報名工作已於108年3月16日辦理完畢，經全國試務會（國立臺北科技大學附屬桃園農工高級中等學校）統計，全國18考區及大陸考場，總報名人數為21萬5,219人，其中集體報名的人數為2...
為了解「偏遠地區學校教育發展條例」實施與十二年國教課綱在偏遠地區學校的準備情形，教育部范巽綠政務次長與原民會汪明輝副主委於108年3月15、16日於嘉義阿里山地區學校訪查，包括阿里山區學校資源中心及所...
「方寸不離美感」，為落實美感教育，最好的方式是體會。國中小學生每天均需在校如廁，而廁所又是學校整體建築中極為重要之一環，為讓廁所不再只是廁所，也是學生最美的教室，讓學生隨時體驗美感，教育部國教署自10...
為完備特殊教育法規範、符應聯合國身心障礙者權利公約意旨，以維學生受教權益，教育部提出特殊教育法第14、26、47條修正、增列第28條之1及強迫入學條例第12、14條修正草案，並經立法院教育及文化委員會...
為了強化教師實務教學經驗，縮短學用落差，並激勵教師設計符應產業發展之教學課程，強化產學鏈結，國立曾文高級家事商業職業學校(以下簡稱國立曾文家商)辦理專業群科教師赴公民營機構深度研習，針對每一個課程主題...
為鼓勵學校善用創意促進校內空間活化之再生使用，帶動社區資源活用，並檢視自身校園與社區歷史，挖掘學校特色與文化資源，以有效保存在地集體記憶，建立具有在地特色與歷史深度的校園環境與特色課程，教育部國教署特...
針對108年3月13日立法院李彥秀委員召開記者會，關於準公共政策執行規劃之建議等一事。教育部於107年5月行政院公布後，為了讓地方政府知道政策內涵，隨即召開多場次22縣市會議，讓各縣市能充分理解政策內...
2013年由三名交大學生發起的「美感細胞-教科書再造計劃」成果造成轟動，成果備受各界讚譽。教育部去年底邀請美感細胞等單位代表，成立教育部國民小學及國民中學教科圖書品質推動會（簡稱「教科書品推會」），歷...
靈鷲山慈善基金會「第九屆靈鷲山全國普仁獎」頒獎典禮，108年3月10日上午於新北市芙蓉大飯店廳舉辦，由全國各縣市國民中、小學，遴選出身處困境仍然品德優良、正面樂觀的莘莘學子接受表揚，靈鷲山慈善基金會表...
為達成學生安心就學之目標，教育部部長潘文忠指示各司(處)盤整現況後，擬具10大精進策略包括：「兒虐通報滴水不漏、確實裁罰」、「訂定兒少就學安全計畫」、「協助高風險家庭輔導高關懷學生」、「提升幼兒園負責...