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第188期 電子報

重點主題

中小學媒體素養教育基地學校計畫

中小學媒體素養教育基地學校計畫

十二年國民基本教育課程綱要總綱之核心素養,強調以人為本的「終身學習者」,分為「自主行動、溝通互動、社會參與」3大面向共9個項目,其中一項即為「科技資訊與媒體素養」,期培養學生善用科技、資訊與各類媒體之...

學校特色

將媒體素養納入校訂課程 讓孩子在生活情境中培養思辨力

將媒體素養納入校訂課程  讓孩子在生活情境中培養思辨力

宜蘭縣羅東鎮北成國小自民國93年起,就開始發展媒體素養教育課程。學校歷經社團、班群推廣,並在同年成立媒體視訊中心,培養孩子報導、拍片的能力,進而關懷社區。因應108課綱上路,北成國小將「媒體素養課程」...

教育訊息

高中圖書館兼具社區共讀站功能 教育部持續推廣普及

高中圖書館兼具社區共讀站功能 教育部持續推廣普及

教育部於各國立高級中學推動「學校社區共讀站計畫」,重整校內圖書館配置及資源,除了營造優質學習環境,也帶動社區民眾加入閱讀行列,強化學校與社區的連結與共好。目前118校已完工啟用,後續將持續推廣普及,讓...

註冊人數突破50萬人! Cool English再推出英聽王及教案徵選比賽

註冊人數突破50萬人! Cool English再推出英聽王及教案徵選比賽

教育部國教署打造優質、免費的英語學習資源-「英語線上學習平臺」(Cool English),豐富多元的英語學習專區,深受中小學教師及學生喜愛,啟用至今已突破50萬人註冊。為鼓勵更多師生使用,平臺即日起...

身障國中畢業生升學適性輔導安置1月模擬志願選填、2月正式報名

身障國中畢業生升學適性輔導安置1月模擬志願選填、2月正式報名

除一般升學管道,教育部國教署透過身心障礙學生適性輔導安置,提供全國身心障礙國三學生更寬廣的升學選擇。有意選擇適性輔導安置管道升學的學生已於1月4日至18日期間進行模擬志願選填,先行了解各群所屬學校開缺...

教育部國教署攜手民間 推動多元數位閱讀趣

教育部國教署攜手民間 推動多元數位閱讀趣

為培養學生良好閱讀習慣,教育部國教署長期以來攜手民間團體推動各項閱讀活動,109年度補助23個民間團體,共新臺幣1,604萬7,000元。多數民間團體均採巡迴方式至學校協助推動閱讀活動,其中又以偏遠學...

國中小校長及行國中小校長及行政支援計畫 傳承經驗助學校穩定校務經營政支援計畫 傳承經驗助學校穩定校務經營

為精進國中小學校長校務經營與行政管理能力,教育部國教署透過「校長及行政支援」計畫,由學者專家及退休資深校長組成諮詢委員,校長得依學校或自身所需行政議題需求,邀請委員到校諮詢,提供客製化的行政諮詢服務模...

一個都不能少 ! 卓蘭高中助中輟生復學獲教育部表揚

教育部國教署致力推動中輟生輔導,引導重返正常學習道路。國立卓蘭高中為唯一獲頒「109年度全國中輟生預防及復學輔導工作」績優學校的國立學校。該校雖同時有國中、普通型及技術型高中、進修部等四部學制,但全校...

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發行單位:教育部國民及學前教育署電子報小組 創刊號:2013年5月1日 最新期數:第188期
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