高中學科中心歡慶十週年:深耕教育、十年一日
教育部普通高級中學的24個學科中心與資源中心自94年成立迄今,已走過十個年頭,為讓各界更了解學科中心的成長與資源,課務工作圈預定於104年7月21、22日假長榮大學體育館舉辦「教育部高中學科中心104...
教育部所轄學校104學年度免試入學續招相關訊息
104學年度經分區免試入學辦理續招的國立及私立高中職(含進修學校)計260校,總名額33,874名。其中,國立計93校,5,373名;私立計167校,28,501名(如附表1),各區名額如附表2。尚未...
幸福貓貍 徜徉新視界~全國視障夏令營在苗栗熱鬧展開
全國視障學生最引領期盼的視障學生夏令營,本年度由苗栗縣政府辦理,於7月21日至23日在苗栗三義西湖渡假村盛大舉行辦理,來自全國162位視障學生及52位隨隊老師,由苗栗縣特教老師、救國團小隊輔、臺南大學...
本署辦理104年度退休校長餐會
國立高級中等學校及大學附設學校104年8月1日計有17位校長核定退休,本部為表達校長對教育之奉獻,於104年7月27日下午6時在台中市全國大飯店舉行歡送餐會,本部林政務次長親臨參加,林政務次長致詞時,...
「互助」的夏日樂學、社區一起來
「川中米、蕗喬、排骨樹豆、刺蔥蛋、山芋頭,我們連吃的都是課程!」賽德克族的校長滿臉驕傲地這樣說著。南投縣互助國小位於中央山脈西側,居民以農業為生,分屬泰雅族群及賽德克族群。為補強在地學生文化不利之弱勢...
104學年度全國高級中等學校免試入學工作檢討會
102年7月10日總統公布「高級中等教育法」,揭櫫了十二年國民基本教育已自103學年度正式啟動,其目的在發展學生多元智能、培育創新人才。104學年度在變動幅度最小之原則下,整併縮短各項入學之報名、測驗...
「分組合作學習的深耕與成長」活化教學分享
「分組合作學習」是教育部國民及學前教育署近來推動的重要政策之一,自101學年度推動「活化教學-分組合作學習的理念推廣與實踐方案」,以此結合各種教學型態與方法,延伸出多元性的活化教學,適用於不同的教學目...
科學夏令營~實驗我最行
為落實科學教育向下扎根,激發國民中小學學生學習自然科學之動機與興趣,培養學生動手做實驗之能力,教育部國民及學前教育署委請國立臺灣師範大學於104年7月至8月期間辦理「暑期提升國中小學生自然科學實驗操作...
術業有專攻、員林崇實展豐華
從一所台灣最高升學率的完全中學,轉型為高級工業學校,國立員林崇實高工走過一段很長的路。校友從國防部長、中央研究院所長到世界門窗木工金牌選手,轉型期師長全力教導下,學生的能量充分展現。國民及學前教育署特...
署長勉勵全國高級中等學校社團幹部研習學生代表
為培養社團領導幹部才能與服務精神,研討社團活動之理論與實務,交換社團幹部工作經驗,促進社團活動水準,由本署學務校安組主辦,國立北斗家商承辦的全國高級中等學校社團幹部研習活動,於7月15至17日假救國團...
亞太資優在臺灣-「2015亞太科學資優學生論壇」
教育部國民及學前教育署為提供亞太國家地區科學資優學生多元學習機會及國際交流管道,於104年7月20日至24日在劍潭海外青年活動中心辦理為期5天的「2015亞太科學資優學生論壇」,參加對象為亞太國家及地...
104年度特殊教育學校暨高中職(特教班)校長會議
104年度特殊教育學校暨高中職(特教班)校長會議,訂於104年8月4-5日兩天,於國立基隆特殊教育學校舉行。會議由教育部國教署署長主持開幕。我國特殊教育已從過去強調普及化到現在的追求卓越成效,精緻與創...
104年度全國中小學聽障學生夏令營活動
一年一度專為聽障學子設計的「104年度全國中小學聽障學生夏令營」活動,7月22日在臺南安平市區熱鬧登場,展開三天二夜夏令營活動。承辦單位臺南市政府教育局配合臺南意象,設計「樂活 . 文化. 聽見臺南」...