教育訊息
為使共讀觀念更加普及,教育部國教署持續推動「學校社區共讀站」計畫,鼓勵學校活化既有圖書室或空餘空間並結合學校特色,設置社區共讀站,與社區居民共享圖書資源。教育部長鄭英耀日前至屏東市中正國小參訪社區共讀...
為擴展學生學習視野,教育部國教署補助國立臺東女中8月5日至8日辦理「113年國際與跨校藝術共創營隊-交會的地平線」,來自全臺14所高中、共100多名高中生參與建築結構立體裝置與美感設計課程。國教署彭富...
「113學年度全國高級中等學校及特殊教育學校校長會議」南區場次於8月13、14日於國立臺南第二高級中學登場,並以「讓青年走向世界-Team Youth」為主軸。參與學校包括高級中等學校、海外臺灣學校校...
為啟發學生閱讀興趣,教育部國教署113學年度持續推動「國民中小學新生閱讀推廣計畫」,贈送小一新生及國一新生人手一本適齡圖書,挹注約新臺幣6千萬元經費,預計全國約有39萬名國中小新生受惠。113年度新生...
為提升學校午餐菜單品質及多元性,以及促進學校間的菜單交流,教育部國教署委託國立成功大學舉辦「113年度推動學校午餐科技創新計畫『午星獎』學校午餐菜單表揚活動」。期待透過精心的食材選擇和搭配,幫助學生均...
我國參加2024年第17屆國際地球科學奧林匹亞競賽8月16日傳來捷報,在31個國家、117名參賽學生中,我國共獲得3金1銀,國際排名第2名(以學生競賽總金牌數計算)。個人賽事方面,代表我國參賽的4名學...
為促進在地文化傳承,教育部國教署鼓勵幼兒園將在地文化融入教學,持續推廣幼兒園辦理「在地文化融入教保活動課程計畫」,透過計畫,幼兒不僅能深入認識家鄉的歷史和特色,更能認識環境及建立學習自信心。自104學...
為落實2030智慧國家政策,教育部國教署積極推動數位科技計畫,透過「前瞻基礎建設數位建設─高級中等學校新興科技教育遠距示範服務計畫」,委託國立高雄師範大學統籌,於全國北、中、南、東及離島地區成立12所...
教育部8月26日迎接日本大分縣教育訪問團蒞臨,此次訪團由大分縣議會志村 学顧問率團,副議長井上 明夫先生、教育次長山田 誠司先生以及多位大分縣議會議員與教育官員一同出席;其中志村 学團長暌違23年再次...
為培育具備國際視野與實務能力的中小學教師,教育部國教署委託國立成功大學辦理「113年選送中小學教師出國入班觀課計畫」,遴選30名中小學教師於7月20日至8月2日,前往澳洲昆士蘭州進行14天的觀議課與環...
為因應「校園性別事件防治準則」與「校園霸凌防制準則」修正施行,教育部國教署委由國立雲林特教學校於8月份辦理全國特殊教育學校「校園性別事件與霸凌法制」研習,協助國立特殊教育學校人員瞭解修法重點及處理校園...
為提供支持身心障礙家庭友善的社會環境,並鼓勵民間團體辦理特殊教育活動,教育部國教署依據「獎助民間辦理高級中等以下教育階段特殊教育活動要點」辦理補助。113上半年補助中華民國腦性麻痺協會辦理教師助理員與...