教育訊息
為鼓勵教保服務機構發展與閱讀教育及融合教育相關之多元創新課程，並促進經驗交流與實務增能，教育部16日及24日分別於臺中、臺南辦理「2025全國幼教論壇」，邀集全國幼教專家學者、教保服務人員齊聚一堂，分...
教育部鄭英耀部長、國防部海軍司令部副司令敖以智中將及國教署彭富源署長等人今（11）日到國防部委託設立的「海育員工子女非營利幼兒園」，共同宣示合力持續增設照顧員工的友善育兒職場，並以軍人子女為優先招收...
我國參加2025年第18屆國際地球科學奧林匹亞競賽16日傳來捷報，在34個國家、111名參賽學生中，我國共獲得3金1銀及國家團隊野外考察1金1銀1銅佳績，國際排名第2名（以學生競賽總成績計算），整體表...
為推動原住民族教育向下扎根，教育部國教署鼓勵學校設計具在地文化特色的學習活動，讓學生走出教室、返回部落，透過行動學習深化文化理解。114年暑期，臺東高中與花蓮女中分別辦理原住民族文化研習營，吸引全臺逾...
為推動原住民族語言的傳承與發展，教育部國教署持續委請臺北市立大學辦理「高級中等以下學校原住民族語文直播共學計畫」，協助各地學校依學生需求開設多元語別課程。透過線上教學平臺，讓語言師資資源更有效配置...
為協助教保服務人員推動臺灣台語沉浸式教學，國教署自105學年度起推動「幼兒園臺灣台語沉浸式教學計畫」，從初始10園參與，113學年度已有350園參與。透過線上與實體培訓、教學資源及親師溝通，協助幼兒園...
教育部國教署推動「十二年國民基本教育課程綱要數位前導學校計畫」，鼓勵學校融合AI科技、文化素養與跨域應用的創新課程。113學年度臺北市立百齡高中、國立新竹女中及國立臺南一中，分別以資訊素養、自主學習與...
為實踐十二年國民基本教育課程綱要強調的「適性發展、多元學習」核心理念，教育部國教署持續推動各級學校善用校訂課程與彈性學習時間，設計多元選修課程，提供學生依興趣探索學習的機會。位於離島及東部地區的學校，...
為獎勵學校午餐背後的無名英雄，並促進校際間之交流與學習，教育部國教署委託國立成功大學於114年8月15日辦理「114年度學校午餐菜單表揚活動-第二屆午星獎」。期望透過各縣市在地食材之選擇與創意設計，同...
為精進學校午餐品質，促進學生健康並增進學校廚房相關人員之職業知能與實務技巧，教育部國教署委託國立成功大學於暑假期間辦理「114年度學校廚勤人員之廚藝交流工作坊」，不同主題課程共計3場次，透過講師與...