教育訊息
我國參加第34屆國際生物奧林匹亞競賽，7月10日（當地時間）自阿拉伯聯合大公國傳回捷報，在80個國家、320名參賽學生中，我國共獲得3金1銀佳績，國際排名為第3名（以金牌數計算；新加坡及印度獲得4金，...
我國參加由日本主辦的2023年第64屆國際數學奧林匹亞競賽，7月12日傳來捷報，在112個國家、618名參賽學生中，我國6名代表參賽學生總計獲得1金4銀1銅佳績，國際排名第10名（以學生競賽總成績計算...
我國參加第53屆國際物理奧林匹亞競賽，7月17日傳來捷報，在82個國家、387名參賽學生中，代表我國參賽的5名學生共獲得3金、2銀佳績，國際排名第5名（以金牌數計算）。代表隊3位金牌獲獎者分別為臺北市...
為增進科學教育交流，教育部國教署中央輔導團自然科學領域每學年度末皆舉辦全國22縣市輔導團成果發表會，包括各縣市自然科學領域輔導團發展的亮點課程或特色、精進計畫推動，或與中央團的協作成果，例如：戶外教育...
為加強行義童軍對於生涯探索及童軍技能發展之能力，教育部國民及學前教育署7月5至7日舉辦「112年全國高級中等學校行義童軍探索教育考驗營」，全臺共有243位行義童軍伙伴齊聚臺南，同時藉由專科驗證及多元探...
為提升技藝競賽獲獎優異學生的國際視野，教育部111學年度重啟薦送「全國高級中等學校技藝競賽獲獎優異學生赴海外專業研習」，於5至6月期間，薦送五大類技藝競賽職種第一名及第二名金手獎選手共計131名，7月...
為推動普通型高中課綱，教育部國民及學前教育署成立「普通型高級中等學校課程推動工作圈」，帶領各學科中心橫向整合學科專業及建立縱向課程支持系統。工作圈7月6日在政大公企中心辦理「111學年度普通型高級中等...
2023總統教育奬7月7日在總統府舉行頒獎典禮，由蔡英文總統親自頒獎勉勵56位不畏艱難，突破困境的得獎學生，以令人感佩的奮鬥精神為社會帶來正向力量。頒獎典禮於7日下午在總統府舉辦，由教育部部長潘文忠說...
為支持身心障礙學生拓展國際視野，教育部國民及學前教育署補助國立苗栗特教學校啦啦隊於112年4月份參加2023年ICU世界啦啦隊錦標賽，並於特殊奧林匹克傳統組中拿下銀牌，在學生努力的背後，有著一群充滿熱...
由於國立高級中等學校部分校舍屋齡已超過 20 年，且校舍內電力線路因老化產生絕緣、劣化以致不堪使用。為因應校園老舊危險電力問題，並提升師生校園環境安全品質，教育部國民及學前教育署自110年度推動「老舊...
為培養學生多元文化價值觀，教育部國民及學前教育署鼓勵學校開設素養導向課程，由學校教師跨領域共同研討及規劃課程，藉由課程協助學生在生涯學習過程中，喚醒學習動機與熱情，並引導學生開展與自我、與他人、與社會...
因應國內司法改革將修復式正義精神帶入校園，修復式正義有別於過往強調處罰錯誤，係著重於加害者、被害者與社區關係重建的活動，是一種對話式的調解歷程，藉由發現問題、回復損傷、治療創傷等方式以修復受損的社會關...
為發展及厚植原住民族知識體系，推動原住民族教育，教育部國民及學前教育署委請國立清華大學辦理「發現天生科學家:原住民族文化科學學習實踐與發展十年計畫」，邀請16族耆老或在原住民族文化與自然知識學有專精的...
為引導聽障學生探索體驗藝文及戶外活動，增進表達、溝通和分享的能力，教育部國民及學前教育署每年均委請縣市政府舉行全國中小學聽障學生夏令營活動，前因疫情因素停辦3年，112年度委由桃園市政府舉辦「全國中小...