教育訊息
為回顧本土教育推動歷程及展望未來，並打造兼具學術研討與實務交流的平臺，教育部國教署於114年9月26日至27日舉辦「114年本土教育論壇」，活動同步邀請各縣市政府及國立館所設置展示攤位，完整呈現各地本...
「114年度教學卓越獎」計16所高中職由教育部國教署、直轄市政府推薦進入複選，經過7月中旬複選方案評選，共有7所高中職入圍金、銀質獎名單，教育部將於11月28日在南投縣政府文化局演藝廳進行頒獎。
為強化學校性別平等教育委員會之運作成效，落實校園性別事件防治工作，教育部國教署委請國立竹山高中於9月30至10月1日以及10月14至15日辦理2場次「114年度性別平等教育委員會運作實務工作坊暨學校推...
為強化國中小學教師專業成長與教學創新，教育部國教署推動「活化教學與多元學習計畫」，每年挹注逾3億元預算，系統性支持全國22縣市國中小學教師精進課程發展、教學轉化、教師增能及校訂課程設計等專業知能。該計...
為支持家庭育兒，政府推動「少子女化對策計畫」，從各方面減負擔、增福利，並讓照顧向前延伸。其中，教育部以「0-6歲國家一起養2.0」精進策略，協助育兒家庭，健全友善生養環境。106至114年累計補助增設...
教育部國教署為因應自113學年度起特殊教育分散式資源班及巡迴輔導班逐年調降生師比，特教教師教師人數持續增加，委由國立高雄師範大學特殊教育中央輔導團資源班分團辦理「114學年度特教資源班初任教師研習」，...
為落實聯合國《身心障礙者權利公約》（CRPD）融合教育精神，協助設有集中式特教班之公立幼兒園建立融合教育環境，教育部國教署自109學年度起推動「集中式特教班融合教育輔導」，支持普特師生共融共好，截至...
114年「夢的N次方」素養工作坊桃園場今（27）日在桃園高中熱烈登場，吸引全國逾800位教師、講師及教育實踐者齊聚一堂。適逢教師節前夕，教育部鄭英耀部長、張廖萬堅政務次長及國教署彭富源署長特別到場，與...
為推廣飲食教育，教育部國教署委請國立成功大學於10月2日舉辦「第四屆健康飲食小主播創意競賽暨頒獎典禮」，選出高中組、國中組、國小中高年級組及國小中低年級組各組前三名及佳作，以鼓勵學生提升表達能力，同時...
教育部國教署於每年暑期，推動國中小學校辦理夏日樂學，鼓勵學校以「暑期增能、做中學習」為宗旨，參考在地社區資源與學生需求規劃特色課程，讓學生在暑假期間體驗有別於學期中的學習方式，除了加深學生學習的樂趣與...
教育部國教署委由國立臺灣師範大學打造的Cool English（酷英）英語線上學習平臺，致力於提供全方位的英語學習資源，涵蓋聽、說、讀、寫、字彙、文法、遊戲、課本補充、學習扶助、歷屆試題等豐富內容。近...
在數位科技日新月異的時代，設計產業面臨前所未有的轉型挑戰。為培養具備數位創新能力的設計人才，教育部國教署委託國立鳳山高級商工職業學校辦理「技術型高級中等學校設計群科中心工作計畫」，針對技術型高中因應...