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第19期 電子報

署長見聞

共同關愛慢飛天使

共同關愛慢飛天使

每個人在成長過程中,都需要接受教育,才能開啟潛能和智慧。基本上,一般孩子透過適當教育方式,即可見到教育成效;但對特殊孩子則需透過個別化教育方式,並給予更多的愛心和耐心,才會慢慢看到效果。 ...

重點主題

推動幼兒就學補助 共創幸福健全未來

推動幼兒就學補助 共創幸福健全未來

提供優質、平價、普及、近便的學前教保服務環境,向來是教育部的施政目標,因此,100學年起全面實施「5歲幼兒免學費教育計畫」(簡稱免學費計畫),提供就學當學年9月1日滿5歲且就讀符合補助要件幼兒園之幼兒...

學校特色

5歲幼兒免學費補助計畫-完善配套確保政府施政效能

由於現代社會幼兒養育、教育費用昂貴,而年輕父母正值創業階段,經濟負擔相形沈重,亟待政府提供完善之學前教育,因此教育部自100學年度起提供就學當學年9月1日滿5歲且就讀符合補助要件幼兒園之幼兒免學費的學...

南大附聰打造多元能力 迎向國際品牌

南大附聰打造多元能力 迎向國際品牌

國立臺南大學附屬啟聰學校是全臺第一所特殊教育學校,已有一百多年歷史,101年改隸併入臺南大學,學校設幼稚部、國小部、國中部及高職部等完整學程。是一所「寧靜」與「活力」兼具、啟聰(聽障)與啟智(綜合職能...

教育訊息

國中適性輔導列車第22班次:偏遠不等於夢想遙遠—連江縣中正國中適性輔導工作

國中適性輔導列車第22班次:偏遠不等於夢想遙遠—連江縣中正國中適性輔導工作

教育部於103年1月17日(星期五)召開「國中適性輔導列車」第22班次記者會,本班次列車停靠連江縣,邀請連江縣立中正國民中小學分享適性輔導工作的推動經驗。 中正國中是連江縣生涯發展教育訪視績優學...

十二年國民基本教育「適性揚才列車」及「高中職優質化輔助方案」成果影片 土城高中〈破浪.逐夢.飛翔〉

十二年國民基本教育「適性揚才列車」及「高中職優質化輔助方案」成果影片  土城高中〈破浪.逐夢.飛翔〉

為使學校能優質、多元發展,並兼顧辦學特色及教育理念的實踐,教育部推動「高中職優質化輔助方案」,期許在此方案的推動下,能達到「學校優質,區域均質」的目標,使學生都能適性就近入學。十二年國民基本教育「適性...

學習走出課室 讓孩子夢想起飛

教育部國民及學前教育署(以下稱國教署)為落實十二年國教多元適性之精神,發展優質戶外教育,已自102年4月起,啟動研訂戶外教育政策。 戶外教育是指走出課室外的學習。師生透過戶外場域等多元學習處所,連結...

教育部國教署推動「改善偏鄉離島地區師資人才不足政策」

為解決偏鄉離島地區教師聘任問題,有效促使教師留任偏遠離島地區學校,提升教學品質,進而縮短城鄉教育落差,教育部國教署已提出「改善偏鄉離島地區師資人才不足」政策。審酌目前偏鄉離島地區學校聘任教師多存在「師...

遍訪國立特教學校 吳署長參加屏特休業式

遍訪國立特教學校 吳署長參加屏特休業式

吳清山署長兌現就任年內走遍國立特教學校的承諾,於1月20日早上到達最後一站,蒞臨位在臺灣島尾的屏東特殊教育學校,完成18所國立特教學校訪視,從臺灣頭的基隆、宜蘭特教、花蓮啟智、中壢、新竹、苗栗、臺中、...

吳署長訪視花蓮啟智 勉勵〈五零教育〉目標

吳署長訪視花蓮啟智   勉勵〈五零教育〉目標

1月16日冬天的早晨,花蓮東海岸陽光亮眼,空氣清新、氣候溫和宜人。 國教署吳清山署長從臺北到達國立花蓮啟智學校,對這所的寧靜小學校,感謝劉于菱校長和所有教職員工認真盡職的努力,以「學生走出去,資源引...

童軍及四健會大露營 劉主秘主持閉幕典禮

童軍及四健會大露營 劉主秘主持閉幕典禮

2014年全國高級中等學校童軍社團暨四健會聯合大露營於國立員林農工舉行,教育部蔣偉寧部長於1月23日下午親臨開幕會場,參與主題為「愛在童軍,緣濃同心」的活動,主辦單位規劃了五天活動主題為歡迎、喜樂、挑...

教育部國教署辦理新世紀領導人才第12期中階培育營(北區)

教育部國教署辦理新世紀領導人才第12期中階培育營(北區)

教育部國教署委請羅東高中今年寒假承辦「新世紀領導人才第12期中階培育營」北區營隊,自1月22日至1月27日共六天五夜,假羅東高中校園為活動中心以「跨界」為培育營主題規劃各種課程、對談會及相關活動,藉以...

2014全國高級中等學校童軍社團暨四健會聯合大露營

2014全國高級中等學校童軍社團暨四健會聯合大露營

「2014全國高級中等學校童軍社團暨四健會聯合大露營」於1月23日假彰化縣國立員林農工隆重登場,計有135校、235小隊、2,069名童軍學生及217名帶隊老師報名參加活動,報名人數創歷年新高,足見童...

103年全國高級中等學校學生社團幹部研習營

103年全國高級中等學校學生社團幹部研習營

103年全國高級中等學校學生社團幹部研習營於103年1月21日(星期二)至103年1月24日(星期五)舉行,本次由國立苗栗高級中學承辦,以團隊動能、卓越領導、服務學習、展現自我、創新管理等主題進行規劃...

藝術與人文深耕—高雄市彌陀國小推動傳統藝術校本課程

藝術與人文深耕—高雄市彌陀國小推動傳統藝術校本課程

為落實國中小藝術與人文課程的專業化,回應各方人士、學者、基礎教育工作者的建議,這幾年來教育部陸續投注大量資源以改善藝術與人文教學成效,諸如組織中央課程與教學輔導諮詢教師團隊、強化縣市輔導團精進教學計畫...

縮短學用落差、強化職場連結

由於近期產業界反映目前技職教育培養之學生,無法滿足所需之技術人才,且所學與業界所需之技術能力落差甚大;為此,教育部積極檢討目前技職教育政策實施情況,並在現有技職教育政策,推動第2期技職再造計畫,研擬3...

103年「高中女校科學教育巡訪計畫」開跑!

103年「高中女校科學教育巡訪計畫」開跑!

為鼓勵女學生投入科學研究領域,提昇女學生學習科學的興趣與自信,教育部自101學年度起,開始辦理高中女校科學教育巡訪計畫。在財團法人吳健雄學術基金會及臺積電文教基金會的協助下,每年選定8所高中女校辦理科...

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發行單位:教育部國民及學前教育署電子報小組 創刊號:2013年5月1日 最新期數:第19期
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