推動跨域素養!高職優質化素養導向課程校際交流
為推行108課綱,教育部國教署透過高職優質化輔助方案計畫團隊,引領各校開發跨域素養導向課程。112學年度「高職優質化校際交流及成果發表會」,邀請27校教師們展現技職教育多元、專業與創新的一面。同時頒發...
原住民族語文直播共學 協助學生學習稀少語別
為協助學校確實依照學生選習意願開課原住民族語文課程,教育部國教署推動「高級中等以下學校原住民族語文直播共學計畫」,112學年度協助865校(國小469校、國中240校、高級中等學校156校)學生學習。...
深化學習與學習歷程設計交流論壇 促進反思與對話
為深化學習理念及分享學習歷程設計成果,教育部國教署委託國立臺灣師範大學普通型高級中等學校課程推動工作圈辦理「深化學習與學習歷程設計交流論壇」,搭建高中育才和大學選才的對話平臺。論壇呼應108課綱的本質...
2024全國高中童軍大露營千人參與雲林登場
2024全國高級中等學校童軍大露營1月23日在雲林西螺農工盛大登場,以「行健萬里耀螺陽,義結西農啟素養」為題,分為「大智」、「大仁」、「大勇」三個分營區,全國69校、約1,300人共襄盛舉,透過各項豐...
國教署推展家庭教育,促進親師生共學共好!
為推展家庭教育工作,國教署依據教育部「第三期推展家庭教育中程計畫」(111-115年)及「高級中等學校推動家庭教育暨親職教育工作實施計畫」,藉由學校辦理親職教育、子職教育、本土及多元化議題等課程,提供...
113年度新住民子女接軌國際,強化移動力
為落實新住民子女多元學習資源,接軌國際移動力,教育部國教署113年度推動「多元文化教育及國際交流活動計畫」及「國際技職體驗」等多項執行策略,藉以協助新住民子女的發展需求,並透過辦理「113年度新住民子...
教學進化論!國教署推「探究教學模式」引領師生共成長
為加強教師自然科學探究課程設計及教學能力,教育部國教署自103年起委請國立彰化師範大學辦理「國民中小學自然科學領域教師探究課程設計與執行能力提升計畫」,透過培訓初階、進階、高階種子教師,以系統化課程培...
育兒親子好去處 國教署持續補助「社區教保資源中心」
為讓每位幼兒都能健康快樂地成長,教育部國教署每學年度補助「開辦社區教保資源中心」,112學年度共補助21個直轄市、縣(市)政府,開設89處社區教保資源中心,運用既有的幼兒園空間與資源,提供豐富有趣的教...
校園性別事件調查專業人員高階培訓 落實學校性平教育
為建立性別友善、和諧安全的校園環境,教育部國教署委請國立秀水高工於1月30至2月1日辦理「校園性侵害性騷擾或性霸凌事件調查專業人員高階培訓」,以完成調查專業人員初階及進階培訓的教育人員為對象,共44人...