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第262期 電子報

重點主題

國教署青少年諮詢委員會邁入第6屆 邀集青少年代表來提議!

國教署青少年諮詢委員會邁入第6屆 邀集青少年代表來提議!

教育部國教署自108年成立青少年諮詢委員會,現已邁入第6屆,國教署為落實青少年表意權及參與權,每年皆會選出14位青少年委員,任期為4月至隔年3月止,期望委員在任期間為學生權益發聲,並藉由此過程,增加公...

學校特色

著重學生自治組織發展 國立宜蘭高商辦理自治組織增能研習

著重學生自治組織發展 國立宜蘭高商辦理自治組織增能研習

為協助全國高級中等學校學生自治組織發展,並因應各校學生自治組織型態、所需知能與需求的不同,教育部國教署提供「全國高級中等學校學生自治組織經費」,補助其自主規劃辦理學生自治相關知能活動,112學年度補助...

教育訊息

推動跨域素養!高職優質化素養導向課程校際交流

推動跨域素養!高職優質化素養導向課程校際交流

為推行108課綱,教育部國教署透過高職優質化輔助方案計畫團隊,引領各校開發跨域素養導向課程。112學年度「高職優質化校際交流及成果發表會」,邀請27校教師們展現技職教育多元、專業與創新的一面。同時頒發...

推動國際教育交流接待家庭!各縣市及聯盟學校承辦人員培力工作坊

推動國際教育交流接待家庭!各縣市及聯盟學校承辦人員培力工作坊

為推廣國際教育交流中的「接待家庭」相關工作,由高級中等以下學校國際教育交流聯盟副執行長辦事處國立臺南家齊高中與聯盟第四區臺中市立惠文高中合作辦理「接待家庭培力工作坊」,邀請各縣市政府國際教育承辦人員及...

原住民族語文直播共學 協助學生學習稀少語別

原住民族語文直播共學 協助學生學習稀少語別

為協助學校確實依照學生選習意願開課原住民族語文課程,教育部國教署推動「高級中等以下學校原住民族語文直播共學計畫」,112學年度協助865校(國小469校、國中240校、高級中等學校156校)學生學習。...

深化學習與學習歷程設計交流論壇 促進反思與對話

深化學習與學習歷程設計交流論壇 促進反思與對話

為深化學習理念及分享學習歷程設計成果,教育部國教署委託國立臺灣師範大學普通型高級中等學校課程推動工作圈辦理「深化學習與學習歷程設計交流論壇」,搭建高中育才和大學選才的對話平臺。論壇呼應108課綱的本質...

社福園區族群共融!教育部補助臺北市興岩非營利幼兒園新建園舍落成

社福園區族群共融!教育部補助臺北市興岩非營利幼兒園新建園舍落成

為擴大公共化供應量,符應家長需求,教育部國教署與社會住宅及社福大樓合作,111年度補助臺南市政府轄內小東路社會住宅非營利幼兒園,112年度補助臺北市政府於興岩社會福利綜合大樓、樟新水岸社區住宅、興隆社...

全民原教,認識臺灣不同族群!國教署推「多元豐富高中校訂課程」

全民原教,認識臺灣不同族群!國教署推「多元豐富高中校訂課程」

為引導學生在校訂課程中延伸學習認識原住民族的歷史文化和當代議題,教育部國教署自111學年度起辦理「高中校訂課程開設原住民族教育課程計畫」,每年補助每校新臺幣10萬元,截至112學年第1學期已有近25校...

2024全國高中童軍大露營千人參與雲林登場

2024全國高中童軍大露營千人參與雲林登場

2024全國高級中等學校童軍大露營1月23日在雲林西螺農工盛大登場,以「行健萬里耀螺陽,義結西農啟素養」為題,分為「大智」、「大仁」、「大勇」三個分營區,全國69校、約1,300人共襄盛舉,透過各項豐...

國教署推展家庭教育,促進親師生共學共好!

國教署推展家庭教育,促進親師生共學共好!

為推展家庭教育工作,國教署依據教育部「第三期推展家庭教育中程計畫」(111-115年)及「高級中等學校推動家庭教育暨親職教育工作實施計畫」,藉由學校辦理親職教育、子職教育、本土及多元化議題等課程,提供...

113年度新住民子女接軌國際,強化移動力

113年度新住民子女接軌國際,強化移動力

為落實新住民子女多元學習資源,接軌國際移動力,教育部國教署113年度推動「多元文化教育及國際交流活動計畫」及「國際技職體驗」等多項執行策略,藉以協助新住民子女的發展需求,並透過辦理「113年度新住民子...

教學進化論!國教署推「探究教學模式」引領師生共成長

教學進化論!國教署推「探究教學模式」引領師生共成長

為加強教師自然科學探究課程設計及教學能力,教育部國教署自103年起委請國立彰化師範大學辦理「國民中小學自然科學領域教師探究課程設計與執行能力提升計畫」,透過培訓初階、進階、高階種子教師,以系統化課程培...

育兒親子好去處 國教署持續補助「社區教保資源中心」

育兒親子好去處 國教署持續補助「社區教保資源中心」

為讓每位幼兒都能健康快樂地成長,教育部國教署每學年度補助「開辦社區教保資源中心」,112學年度共補助21個直轄市、縣(市)政府,開設89處社區教保資源中心,運用既有的幼兒園空間與資源,提供豐富有趣的教...

英語課程遠距直播共學計畫 提供偏遠地區學校專業英語師資

英語課程遠距直播共學計畫 提供偏遠地區學校專業英語師資

教育部國教署自108學年度起推動「英語課程遠距直播共學計畫」,遴選專業英語師資,並透過遠距直播共學,結合英語線上學習平臺或相關數位教材,教授偏遠地區學校學生部定英語課程,改善英語學習的城鄉差距。112...

增添友善育兒空間! 雲林縣北港鎮立幼兒園新建動土、斗南非營利幼兒園落成啟用

增添友善育兒空間! 雲林縣北港鎮立幼兒園新建動土、斗南非營利幼兒園落成啟用

為擴大公共化教保服務供應量的政策目標,增添各縣市政府轄內友善育兒空間,教育部國教署補助雲林縣政府9處興建幼兒園園舍經費,其中北港鎮立幼兒園於27日舉行動土儀式,由國教署彭富源署長出席,而斗南非營利幼兒...

校園性別事件調查專業人員高階培訓 落實學校性平教育

校園性別事件調查專業人員高階培訓 落實學校性平教育

為建立性別友善、和諧安全的校園環境,教育部國教署委請國立秀水高工於1月30至2月1日辦理「校園性侵害性騷擾或性霸凌事件調查專業人員高階培訓」,以完成調查專業人員初階及進階培訓的教育人員為對象,共44人...

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發行單位:教育部國民及學前教育署電子報小組 創刊號:2013年5月1日 最新期數:第262期
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