教育訊息
為改善偏遠地區學校在師資、行政和組織上所遭遇的各種問題，總統於106年12月6日公布「偏遠地區學校教育發展條例」，除了對降低教師流動率及提升學生學習品質訂有積極措施外，並從行政減量、校長連任、教職員專...
我國參加2018第59屆國際數學奧林匹亞競賽於107年7月13日自羅馬尼亞傳回捷報，在107個國家、594名參賽學生中，我國參賽學生共獲得3金、1銀、2銅，國際排名第6名（前5名分別為美國、俄羅斯、中...
為落實新住民子女多元學習，接軌國際移動力。教育部國教署與國泰慈善基金會及越南胡志明市丁善理紀念中學合作，並委託新北市政府教育局於107年7月9日至7月13日辦理「107年北北基桃地區中小學英越語生活營...
教育部國教署委託臺北醫學大學辦理「健康體位輔導與推廣計畫」，主持人臺北醫大營養學院謝榮鴻副院長為鼓勵偏鄉學童，以完成為期30日之健康體位挑戰，邀請苗栗縣南庄鄉蓬萊國小前往臺北醫學大學營養學院進行一日參...
教育部為滿足108學年度推動新課綱所需彈性運用師資人力需求，同時符應偏遠地區學校教育發展條例之規定，於今（107年7月6日）日修正發布「國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則」（以下簡稱本準則...
2018年總統教育奬今天(107年7月6日)在總統府舉行，總統蔡英文親自頒發獎座予56位獲獎人，肯定學子在困境中逆爭上游，勇敢生活與學習，不放棄築夢追夢的理想，奮進向上激勵人心。
總統教育獎即是以「...
為落實十二年國教「適性揚才」精神，教育部國教署委請國立暨南國際大學建置全國高級中等學校學生學習歷程資料庫，並已開發完成公版校內學生學習歷程檔案紀錄模組，藉以彙整學生在學期間之學業(如：在校成績、課程學...
海外華裔青年英語服務營於財團法人張榮發基金會國際會議中心舉辦教育訓練始業式。教育部姚代理部長立德致詞時，肯定活動嘉惠國內偏鄉與教學資源缺乏地區學生，營造英語學習環境，提升英語學習興趣，也期勉海外華裔青...
107年夏日樂學計畫正式於暑假開跑，教育部國教署補助530所國民中小學於暑假期間開設本土語言及整合式活動課程，共計650個班約1萬3,000位學生參加，受惠學生數創歷年新高。
教育部國教署表示，夏日...
為推動「誠信學子．有品校園」， 107年全國高級中等學校誠信研習營在暑假一開始就熱情登場，經過半年的規劃與學員遴選，從7月2日至7月4日來自全國各縣市100名高中職同學齊聚在華南高商展開為期三天兩夜的...
教育部為落實推展海洋教育政策，提升全民海洋素養，透過「海洋子民、創意築夢」美學夏令營活動，結合參與式海洋體驗課程與海洋議題省思，讓學生了解海洋文化，並學習珍惜與善用海洋資源。
國立金門高中「創客自造實驗室」啟用，是教育部補助建置離島地區第一間高級中等學校自造實驗室，也是創客教育推向金門地區邁入新的里程碑，藉由提供先進、完善的數位自造硬體設備與軟體資源，激發學生創意點子，並培...
2018總統教育獎獲獎學生他們面對生理障礙、經濟困頓的挑戰，勇敢積極的以堅毅的信心力爭上游，勤學奮發，突破各項障礙努力生活，他們用隨順樂觀的人生態度面對逆境，發揮孝行友愛、體恤他人、服務奉獻等偉大情懷...
教育部國教署辦理高級中等學校技藝競賽商業類及家事類金手獎獲獎優異學生，前進日本海外專業研習，並於107年5月31日於國立臺灣師範大學辦理海外研習成果發表會，邀請赴日研習學生、學校行政代表，共同分享日本...
教育部國教署106學年度試行「原住民族語教學支援人員專職化政策」，並配合原住民族語語言發展法第22條規定，公布高級中等以下學校原住民族語老師資格及聘用辦法，預定透過聯合甄選及定期進修機制，不斷地提升族...
全台第一所原住民實驗小學－台中市博屋瑪國小，促使這第一座原住民實驗小學設立的校長--比令‧亞布自小在部落學習到泰雅文化知識，意識到部落文化斷裂會影響下一代的重要性，這樣的信念使得他成了原住民族實驗小學...
教育部國教署為增進學童健康，結合衛生福利部、縣市政府、專家學者、學校及社區，共同推動「健康促進學校計畫」，應用實證策略建置支持環境，增進學童健康。教育部今(107年6月27日)於臺大(醫院)國際會議中...
原住民族學校致力推動民族教育相關課程，苗栗縣泰興國小從102學年度推動民族教育相關課程，目前已進入泰雅族民族教育實驗學校籌備階段，校長盧曉玲表示，未來將有彈性、有深度的進行泰雅民族教育課程，教導孩子泰...