教育訊息
今（23）日上午、下午教育部假國家教育研究院臺北院區召開「高級中等以下學校課程審議會（以下簡稱課審會）審議大會」106年度第9、10次會議，由總召集人教育部部長潘文忠主持，委員出席人數分別為41人、4...
全球化浪潮的衝擊，與國際接軌已成為現今重要趨勢；為培養學生成為具備國家認同、國際素養、全球競合力、全球責任感的國際化人才，國教署特別委託國立新豐高中辦理「中小學學校本位國際教育計畫(SIEP)計畫撰寫...
臺東縣南王國小成立於1896年，是東臺灣原住民正式接受新式教育的開端，至今已屆121年，是一所歷史非常悠久的原住民學校。從民前15年，初為臺東日語傳習所卑南社分教，校名歷經數次更迭，於民國57年奉令更...
國立草屯商工進修部學生在創意競賽及科展等比賽表現亮眼，勇奪2017臺灣國際創新發明暨設計競賽銀牌及旺宏科學獎佳作的好成績！
該校進修部機械科畢業生黃挺翔同學為獲獎成員之一，黃同學平時半工半讀，白天在...
教育部國民及學前教育署於106年9月21日假國立陽明高中辦理「生命教育校園文化種子學校成果發表會」，今年以「型塑以生命教育為主的校園文化」為主軸，展現種子學校生命教育推動成果。教育部國民及學前教育署邱...
106年度教育部表揚優良特殊教育人員，共選出32名教師獲獎。活動經初選，共計選出79名參加決選，再聘請特殊教育專家、學者及身心障礙民間團體代表組成決選評選小組，秉持公平、公正、公開的原則和嚴謹客觀的程...
十二年國民基本教育的願景為「因材施教，適性揚才」，期能引導學生發展多元智能、性向及興趣，進而找到適合自己的進路，以便繼續升學或順利就業；其成功關鍵之一，即發展偏鄉學校的特色，讓學生有不同的選擇。
一年一度的教學卓越獎頒獎典禮於今日（9月8日）在臺中市中山堂隆重登場，陳副總統建仁親自蒞臨現場向得獎校長及教師們致意，另，教育部林騰蛟常務次長、國教署邱乾國署長及臺中市林依瑩副市長也至現場嘉許表現傑出...
有關民眾於國家發展委員會公共政策網路參與平臺對於「公共化幼兒園應於4年內達1,000班之政策目標」的提議案訴求，教育部透過邀集提案人、連署人、利害關係人及教育部相關單位召開會議討論，除原提案訴求外，與...
教育部國民及學前教育署推動之「偏鄉國民中小學特色遊學實施計畫」於106學年度已邁入第三年。期許各入選學校能藉由結合周邊鄰近自然及人文資源，研發在地特色課程並引進社區力量，除讓校內學生走出教室且進入社區...
教育部為照顧弱勢學生（童），訂定「106學年度補助學生團體保險幼兒園重症暨經濟弱勢學生（童）健康及醫療照顧費用專案計畫」，將結合政府及社會資源，關懷照顧弱勢學生（童）醫療需求與健康。