教育訊息
教育部夏日樂學計畫推動6年以來，利用每年暑假舉辦多元豐富的主題式活動課程，深受學生歡迎，參加人數持續成長，目前已累計7萬4,900名學生參與。教育部109年12月22日舉行109年成果記者會，並頒獎表...
為推廣原住民族教育，教育部國教署持續與各地方政府合作認定「原住民重點學校」，提供更豐富的資源協助校務發展，也讓原住民文化發展持續向下扎根。位於南投縣信義鄉的新鄉國小，109學年度全校總學生數52人，均...
為提倡孝道觀念，並增進民眾對孝道教育內涵的認識，教育部舉辦第三屆孝道教育系列競賽，包括繪畫、漫畫、故事徵文、課程教案徵選、創意文案（孝道金句）5類項目，參賽件數達1,149件，報名踴躍且作品亮眼，獲評...
新課綱實施後，高級中等學校部定必修課程可實施適性分組教學，需開設1.2至1.5倍跨領域、跨學科專題或統整類選修課程，各高級中學需要更多教學與學習空間。為此，教育部國教署訂定「空間活化補助計畫」，協助各...
為宣揚愛護動物、尊重生命的精神，教育部國教署近年來致力協助高級中等以下學校推動校園關懷動物生命教育計畫，鼓勵學校認養流浪動物、開設動保相關社團，並將動保意識融入課程，引導學生學習飼主責任、動物保護、動...
為提升學前教育品質，教育部國教署持續落實「幼兒園教保活動課程大綱」，並強調以幼兒為學習的主體。為增進幼兒學習與在地文化的連結，培養在地情感，近年來積極辦理幼兒園文化課程實例甄選，並與各幼兒園分享交流，...
號召偏鄉中小學教師的教學專業自主成長研習「夢的N次方」，在教育部的支持下已邁入第6年，今年舉辦8場研習，吸引1萬多位教師報名，其中7,000多人獲得錄取，並由867位教師擔任「課堂實踐家」，回饋教學現...
為替學童飲食健康與安全做好把關，教育部國教署持續與各地方政府教育、衛生及農政單位合作，針對國中小學午餐及校園食品進行聯合稽查與輔導訪視，109年度抽訪22縣市共計51所學校以及包括40家團膳廠商與食材...