「2021台灣囡仔,讚!」18日上檔 展現校園多元性
由教育部和公共電視共同合製《台灣囡仔,讚!》,於12月18日起每週六上午10點30分播出,節目由學生擔任「校園主人角色」,帶領主持人亞里認識校園、走入社區,發掘20所國中小學的教學特色。依照每所學校的...
全國高級中等學校英文作文競賽 奠定學生英文基礎
為強化學生雙語能力,教育部國教署舉辦「110學年度全國高級中等學校英文作文競賽」,北中南各區遴選得獎學生共30名,包含優勝10名、佳作20名,獲獎名單於12月8日在總承辦學校臺南女中比賽報名網站統一公...
提升教保服務品質 幼兒專業發展輔導人員增能研習
教育部自94年度起開始推動幼兒園輔導計畫,希望透過專家入園輔導的方式,促進幼教老師專業成長,提升教保服務品質。110學年度,教育部國教署共核定補助309家幼兒園,共184位輔導人員參與幼兒園輔導計畫。...
實踐課綱精神 「創新教學獎」展現教與學的軟實力
為銜接108課綱素養導向及校訂課程發展,並鼓勵教師用創新教材、評量及多媒體教學工具等方式精進教學技巧,透過跨域合作課程展現多元教學方式,提升學生學習成效,教育部國教署藉由辦理「全國高級中等學校創新教學...
疫情下的應變「線上、實體分組」不受限 合作學習不停步
為推動「以學生為主體」創新教學,教育部國教署委託國立臺北教育大學辦理「分組合作學習的理念與實踐方案」計畫,藉由工作坊協助教師活化課程。計畫至110學年度已邁入第10年,數據顯示,採用分組合作學習的班級...