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第46期 電子報

署長見聞

教育的感動與驚喜

教育的感動與驚喜

每次在報章雜誌看到校長、老師、學生或學校志工有好的事蹟或感人故事,都會寫一封信給予肯定,經常也獲得正面的回饋。 記得今年3月1日國語日報報導臺中市大墩國中秦冀萍老師,連續三個學期帶學...

重點主題

友善校園有正義,拒絕霸凌無畏懼

友善校園有正義,拒絕霸凌無畏懼

苗栗縣為營造純淨學習環境,呼應並宣導反霸凌活動,進而營造師生互敬互重的學習環境,於縣立大同高中(104年2月26日)規劃辦理103學年度第2學期「反黑、反毒、反霸凌」系列活動。藉由辦理師生反霸凌宣示儀...

學校特色

苗栗縣立大同高中友善校園縣長蒞校宣誓活動

苗栗縣立大同高中友善校園縣長蒞校宣誓活動

大同高中於2月26日上午8時30分邀請縣長徐耀昌,教育部周瑞參事、教育部國民及學前教育署王承先副署長、楊國隆組長、校外會湯顯賀督導、教育處劉火欽處長及魏早炯校長等人參與友善校園週活動,並帶領全校同學一...

教育訊息

森活北門 深種福田 草根行動 預約未來

森活北門  深種福田  草根行動  預約未來

為讓原生樹種在台灣扎根,北門農工師生發起–「森活北門.深種福田」植樹活動,除綠美化校園,喚起社區護樹外,也為今年的植樹節提前拉開序幕。北門農工家長會及校友會有感於本次植樹立意良善,慨然捐贈珍貴的台灣原...

高中優質化特色領航 創新時代的教育政策

高中優質化特色領航  創新時代的教育政策

國教署於3月9日舉辦「高中優質化輔助方案—部長與特色領航學校校長座談會」,會中吳思華部長從創新強國、創新社會、創新教育、十二年國民基本教育等面向,闡述未來創新的教育政策。 所謂的「創新強國」,指...

103學年度綜合高中諮詢輔導專案實地訪視總體成效檢核結果案

為確實瞭解學校辦理綜合高中之實際情形與成效,103學年度綜合高中諮詢輔導,共訪視41校,辦理時程為103年10月22日至103年12月5日。 本學年度實地訪視訪視檢核結果如下: 一等:國立羅東...

技職啟航.適性揚才 高職類科甄選入學 學生有才有技更有自信

技職啟航.適性揚才 高職類科甄選入學 學生有才有技更有自信

104學年度特色招生職業類科甄選入學於3月9日至13日受理學生報名,開啟今年十二年國民基本教育多元入學的序幕。為讓學生與家長能更了解今年特色招生職業類科甄選入學,教育部邀請特色招生職業類科甄選入學主委...

45年歷史的高中職建教合作班35校獲補助

有45年之歷史的高級中等學校建教合作班開創新局面,教育部國教署103學年度補助35所學校、11,571名建教生,以利許多經濟弱勢的學生於學習上及生活無後顧之憂。 當初為協助經濟弱勢的建教生完成學業,...

展現動能、活化教學 竹北高中精進優質計畫教師學習社群積極研發十二年國教新課程

教育部國教署持續推動「高中優質化輔助方案」,期望從教師教學、學生學習、教師專業發展、課程發展及學校特色等面向來改善學校體質、縮減城鄉差距,達到校校優質的目標。由於實施成效良好,參與辦理的學校普遍認為,...

教育部啟動輔導計畫培養新住民子女第二外語資產

隨著全球化人口快速且頻繁的移動,我國新住民人數已達近50萬人,其中以婚姻移入我國的配偶所生新住民子女人數亦逐年攀升。因語言及文化的差異,如何使新住民適應我國生活、輔導子女教育並擴展新住民子女的優勢,儼...

104年度偏遠國中小英語教師海外研習計畫刻正招募中

為鼓勵偏遠國小與國中英語教師出國進修研習,提升英語及教學專業能力,促進偏遠國民中小學英語教學之品質與透過遠距教學提升偏遠國中小學生英語學習興趣與國際視野,以平衡城鄉資源,縮短學習落差,本署將於104年...

修法保障幼兒教保權益 精進教保人員專業知能

全國教師工會總聯合會等團體針對幼兒教育及照顧法(以下簡稱幼照法)修法議題提出普設公共托育等五大項訴求,其維護幼兒教保服務品質的用心,教育部表示肯定,並就幼照法的修法立場說明如下: 一、擴大團體...

署長說「看到學校的光與熱就不冷了!」

署長說「看到學校的光與熱就不冷了!」

農曆新年過後,吳清山署長於三月二日微寒的上午,蒞臨臺中縣偏鄉海線大甲鎮,首先到達大甲高中,受到校長黃火文和行政同仁熱情歡迎,讓人感受到大甲人的豪邁。在校長導引之下,先巡視校園教學設備和待協助解決的重點...

心開了一切都可能發生!

心開了一切都可能發生!

吳清山署長關懷偏鄉弱勢學習,3月10日訪視學校行程,在灰濛濛欲雨不下的天色中到達臺南市佳里區北門高中和農工。 署長在開場致詞表示:到學校主要是對學校認真經營辦學,照顧偏鄉學子,教育好人才,老師用...

吳署長阿里山行腳 訪視全臺最高學府

吳署長阿里山行腳   訪視全臺最高學府

吳清山署長關心偏鄉弱勢孩子的學習,不辭遠途勞苦跋涉,於3月3日翻山越嶺到達阿里山上,訪視巨木環繞的香林國小,署長送每位學童一本書,象徵要從全國最高學府揭開閱讀教育的序幕,接著前往全校學生都要學習三種以...

總統接見全國各縣市童軍會績優個人暨團體代表

總統接見全國各縣市童軍會績優個人暨團體代表

馬英九總統今(5)日下午接見全國各縣市童軍會績優個人暨團體代表,除肯定所有獲獎童軍的卓越表現外,亦期勉將童軍精神落實在生活中,成為我國童軍教育的最佳代言人。 總統致詞時表示,世界童軍運動成立於190...

推行童軍教育績優個人27名、績優學校36所獲表揚

推行童軍教育績優個人27名、績優學校36所獲表揚

教育部國民及學前教育署為落實十二年國民基本教育適性揚才理念,及培養五育均衡發展之優質公民,以童軍教育為主軸,每年度辦理「獎勵推行童軍活動績優個人及學校」活動,以獎勵表揚長期付出的童軍團長及各級績優學校...

104年度適性輔導列車第1班列車記者會 多元探索新希望 海山這班不是夢—新北市海山高中適性輔導工作

104年度適性輔導列車第1班列車記者會 多元探索新希望 海山這班不是夢—新北市海山高中適性輔導工作

教育部於3月12日(星期四)召開「104年度適性輔導列車第1班列車發布記者會」,本班列車是「海山這班不是夢-新北市海山高中林肯的故事」,邀請新北市立海山高中分享適性輔導工作的推動經驗。 本班列車主角...

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發行單位:教育部國民及學前教育署電子報小組 創刊號:2013年5月1日 最新期數:第46期
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