「夜光天使點燈專案計畫」點亮心燈 扶助逾15萬名學童
為讓經濟弱勢家庭學童於課後能獲得妥善照顧,教育部自97年9月起將課後照顧延伸至夜間,推動國小辦理「夜光天使點燈專案計畫」,服務對象為經認定低收入、單親、失親、隔代教養等經濟弱勢家庭等國小學童,且下課後...
國教署持續推動無菸無檳校園 守護學子健康
為輔導高級中等以下學校菸檳危害防制工作,教育部國教署持續辦理「校園菸檳危害防制教育介入輔導計畫」,提供各項校園菸檳危害防制策略供師長參考,並展示如何應用科技融入菸檳防制教材,讓師長瞭解如何以「巧推」策...
強化教學資源!機械群科中心與大專端及產業界連結
臺灣鐵道發展成熟,無論是高鐵、臺鐵或是捷運都跟大眾日常通勤旅行有密切關聯,為能使技術型高中課程與產業界更緊密連結,教育部國教署委託新北市立新北高工成立「機械群科中心」,持續辦理各項教師增能研習與研發教...
落實性平教育 師生共同營造校園性別友善環境
為協助教師專業成長並落實校訂課程,教育部國民及學前教育署自104年開始推動「活化教學與多元學習計畫」,鼓勵教師採自發、協同、精進、創新及有效等理念,運用多元教學方式來提升學生學習動機及學習成效,學校可...
全國高級中等學校海事水產類學生技藝競賽 臺南海事登場
112年由教育部主辦的「全國海事水產類學生技藝競賽」於10月31日至11月2日在國立臺南海事舉辦,正式吹響全國高級中等學校學生技藝競賽開賽號角,11月間全國工業類、商業類、農業類、家事類技藝競賽亦陸續...
活動式閱讀 圖書教師帶領學生走讀在地
為協助學校整合閱讀資源、發展閱讀教育,教育部國民及學前教育署推動增置「圖書館閱讀推動教師」,藉由學校專任教師接受圖書資訊及閱讀相關教育訓練,以創新的教學方法結合學校特色,發展主題式的動態閱讀活動,例如...
口腔保健知能向下扎根 守護幼童口腔健康
為提升教師口腔保健知識及資源運用,教育部國教署持續委託高雄醫學大學口腔衛生學系團隊辦理「學(幼)童口腔保健計畫」,透過校園輔導團之介入輔導,自111學年度起也向下扎根至幼兒園,藉由提升幼兒園教保服務人...
國教署持續協助學校改善校園環境 營造優質校園
為營造優質校園,協助國立高級中等學校改善校園環境,教育部國教署自推動「改善或充實國立高級中等學校一般建築及設備計畫」,107年至111年間已累計投入經費逾17億元,補助超過800件,協助國立高級中等學...
國教署持續協助國中小開設族語課程
因應國家語言發展法於108年公布施行,111學年度起本土語文及臺灣手語於國小、國中及高級中等學校的部定課程同步實施。為使各學校順利實施本土語文課程、推展原住民族語文及兼顧學生學習需求,由教育部國教署補...
推廣多元文化 國教署持續推動新住民子女國際交流
為推廣新住民多元文化,教育部國教署自112年起恢復實體「新住民子女國際交流」,鼓勵我國學校與越、印、泰、柬、馬、菲、緬等東南亞七國進行雙向的國際交流學習經驗,提升學生們的國際視野,強化不同文化彼此間的...
全國高級中等學校家事類學生技藝競賽 術科測驗登場
「112學年度全國高級中等學校家事類學生技藝競賽」11月7日至9日在臺北市立松山家商展開,並由私立稻江護家與臺北職能發展學院一同承辦,共有全臺72所設有專業群科的高級中等學校參賽,計316名參賽選手及...