教育訊息
教育部國教署今(107年6月9日)在國立政治大學研究暨創新育成總中心舉辦「2018年實驗教育論壇」，針對實驗教育三法修法後，實驗教育現場的變遷及未來的發展，如實驗教育大學、職場、創業及社會體驗等未來想...
107學年度教育部國民及學前教育署身心障礙學生適性輔導安置報名安置特殊教育學校的身心障礙學生總計有565人，安置人數為565人；報名安置高級中等學校的身心障礙學生總計有3,265人，安置人數為3,26...
原住民實驗課程的最大特色，便是以原民文化為軸，含科學、人文等課程設計為主，聯結不同領域的主題課程，其十分仰賴教師熱忱，以及學校行政端對於族群文化認知度。
熊同鑫為臺東原住民教育研究中心主任，其表示，...
原鄉不少學校，加入實驗教育學校，特別是在學校實驗課程推動，由於教學概念的不同，原鄉教師遇到不少阻力，國教署原住民族課程發展協作總中心主任曾榮華，提出族群的實驗教育課程，應實踐在族群本位及素養導向，才能...
翻轉困境、奮發向上是教育學習的重要動能。2018總統教育獎56位獲獎者秉持著以順處逆，力爭上游，發揮人性積極面，出類拔萃，在大專、高中職及國中小校園裡起了模範表率之效，對社會風氣有良善助益，足堪楷模。...
教育部國民及學前教育署為推動蘭嶼地區達悟(雅美)族民族教育，今日(107年6月5日)國教署邱乾國署長協同立法院高金委員素梅、原住民族委員會陳處長坤昇及臺東縣政府相關人員親至臺東縣蘭嶼與地方學校召開座談...
教育部國民及學前教育署自105學年度起配合技術及職業教育法規定，提供國民中小學學生對職業與工作世界的認識及提供更多元之職業試探與興趣探索的機會，協助各直轄市及縣（市）政府在適當的國民中學建置「區域職業...
教育部國教署委請國立陽明大學辦理「106學年度校園菸檳危害防制教育介入輔導計畫」之「網紅就是你」創意短片競賽活動，吸引全臺各地國中小及高中職學生熱情響應，參賽作品共130件。
教育部為拓展青年學生全球移動力，增強技藝優秀學生國際視野與技術實務能力，委請國立東港海事辦理全國高級中等學校海事水產類技藝競賽金手獎第一名學生，於107年4月間，前往澳洲進行專業研習。由於行程籌劃得宜...
教育部國民及學前教育署為整合精進中小學教育品質，以「看見每一位孩子進步」為願景，並展現十二年國教「核心素養」實踐學習與生活結合，透過力行來彰顯學習者的全人發展，故持續推動「國民教育階段學生學習精進計畫...
國立員林高級中學為配合教育部新課綱之施行，結合英文、歷史、地理三科課程，設計了「地球公民」課程作為校訂必修課程；游源忠校長努力規劃將「國際視訊」納入課程，鼓勵班級師生利用視訊連線，開拓與世界互動的窗口...
教育部國教署委請國立高雄師範大學辦理的「2018科技Fun手玩-自造及科技教育嘉年華」活動，於107年6月2日至3日(星期六、日)在國立科學工藝博物館隆重登場。本次活動以多樣、有趣的方式，透過動手實作...
教育部今(107年6月1日)於新竹市文化局演藝廳舉行「107年度教育部國民中小學推動閱讀績優學校、團體及個人評選頒獎典禮」，公開表揚閱讀磐石學校40校(國中組12校、國小組28校)及閱讀推手個人組44...
教育部國教署本年度辦理高級中等學校學生代表「與署長有約」活動，在6月2日與國教署長相約教育部，由全國各區選出的學生代表與國教署長一起暢談校園大小事。國教署將就分區學生代表在3月會前會上討論出的提案逐項...