教育部國民及學前教育署

技職教育的目標在於培養優秀的技術人才，尤其是高職更是我國重要基層技術人力的養成階段，由於近期產業界反映目前技職教育培養的學生，無法滿足所需之技術人才，且所學與業界所需之技術能力落差甚大；探究其原因在於學生在技能精進的過程必須反覆的練習，為達到此目標，學校的實習課程必須支應許多材料的支出，而高職學校的教育經費確實不如大學般的充足，而衍生高職學生在深化技術能力上的落差。為此，教育部積極檢討目前技職教育政策實施情況，並在現有技職教育政策，推動第2期技職再造計畫，研擬3個面向9個策略之精進措施，分別為：

一、制度調整：政策統整、系科調整、實務選才
二、課程活化：課程彈性、設備更新、實務增能
三、就業促進：就業接軌、創新創業、證能合一

期使透過上述各項策略之執行，能增強學生之就業力及契合產業所需技術人力。

職業類科的設立係以對應職場為標的，職業學校應培養學生具備職場所需要的核心技術能力。是以，教育部國民及學前教育署配合第2期技職再造計畫其他策略，如策略5「設備更新」、策略6「實務增能」，除補強學校硬體設備外，依據第2期技職教育再造計畫，策略7「就業接軌」的核心精神，就學生在校期間培養與職場能力直接相關的技術訓練與證照考試，另行補助學校及學生實習材料費、證照考試費用及辦理本計畫其他費用，以增進高級中等學校職業類科學生實務知識與技能，提升學生就業能力與準備，並落實技職及職業教育法訂定之意旨。為了辦理對高級中等學校的補助，擬訂「教育部國民及學前教育署補助高級中等學校提升學生實習實作能力計畫經費作業要點」（以下簡稱本作業要點），其補助項目如下：

一、補助學校實習材料費：
每一專業實習科目或專業證照訓練補助，每生每年最高不超過新臺幣1,000元，多項專業實習科目或專業證照訓練合計每生每年最高不超過3,000元。

二、補助學生證照考試報名費：
每生每職類乙級或單一級別證照檢定、考試等活動補助報名費用最高1,000元，每生最高合計不超過2,000元，同一職類、同一級別每生申請補助以一次為限。

東港海事職校實習處郭瑞花主任表示，此項政策非常符應學校的實際需求，對於國教署能了解學校經營的核心重點加以扶持，對於技職教育有相當大的鼓勵與實質幫助，對此深表感謝，深信能夠深化學生的就業技能。在教育部國教署大力的支持下，104年度總計有185所技術型高中積極申請本項計畫，申請的總經費需求達新台幣達2.5億，國教署將針對學校所提出的材料費需求邀請專家學者及業界代表進行審查，務必使學校所申請的實習材料對準業界所需要的能力指標，達成人才培育的目標。

國教署將透過此作業要點規劃補助經費及建立後續績效考核指標、評鑑指標等，充實學校實習課程所需之實習材料，並配合第2期技職再造計畫策略5設備更新，以提升高級中等學校學生實習實作能力，提高職業學校畢業生就業競爭力，縮短學用落差，提升國家經濟競爭力。