教育部針對報載企業稱因法規問題不想用建教生案之說明
發布日期：2014-07-01
發布單位：高級中等教育組
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高級中等學校建教合作實施及建教生權益保障法（以下簡稱本法），於102年1月2日公布施行，明確規範建教生、學校及建教合作機構三方當事人之權利義務關係，有助於建立完備的建教合作制度，及保障建教生權益。
針對報載全臺建教班萎縮只剩1/3部分，經查102學年度因本法新上路，全國高中職建教班核定招生人數11,098人，與101學年度核定之13,170人比較，減少2,072人。經教育部與勞動部於本年3月26日會銜發布「建教合作機構參與建教合作應備條件認定辦法」，針對本法第六條第一項參與建教合作之條件明確與務實界定後，更能兼顧建教合作機構需求與建教生權益保障，103學年度核定招生人數為11,451人，與102學年度的11,098人比較，略增353人。 考量建教生於建教合作機構並非提供勞務，而是學習職業技能，性質上係屬教育學習，為維護建教生之身心健康發展，並以培育建教生職業技能為目標，因此對於建教生權益保障事項，予以明確規範，針對各界所提本法規範過於嚴格部分，教育部國教署曾於102年9月2日及10月7日邀集六大工商團體、經濟部、勞動部、建教生權益促進聯盟、家長團體、學校及事業機構代表，召開研商會議，除將前述研商會議結論，作為立法院審議本法修正案之參考外，仍持續收集各界意見，並將於近期內再度邀請勞動部、專家學者及辦理建教合作之高中職校代表，針對該法實施一年後，進行深入檢討，期能建立合宜完備的建教合作制度，為建教生、學校及建教合作機構創造三贏的制度規範。 |
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