教育部國民及學前教育署

       為提供都會區原住民學生學習部落文化機會，教育部國教署委請國立臺中教育大學持續辦理113年「推廣都會區原住民族文化特色課程計畫」，課程講師將由委辦團隊協助推薦與媒合，即日起至7月31日前，歡迎都會區高級中等以下學校至線上表單提出申請（https://forms.gle/632vAiXANWddue5K7）。

       國教署說明，為提供都會區學校原住民族文化教育資源，自107年度起推動都會區原住民族文化特色課程，112年度共有10縣市、29校參與，讓學校可依據各學習領域需求，搭配原住民族教育議題學習主題，辦理多元類型的原住民族文化課程，例如：以自然領域搭配野菜飲食文化實作課程，在校園中營造原住民族文化學習環境。

       以彰化縣南郭國小及臺中市立中平國中為例，兩校於112年度申辦實作課程，結合傳統藝術學習主題，分別辦理阿美族及排灣族的串珠製作課程，藉由實作方式帶領學生參與原住民文化特色課程，得以更深入認識原民文化內涵及技藝。並藉由課程回饋，瞭解學生已有獲取一定的原住民基本知識及文化概念；多數參與學生也表示，期望未來有更多機會持續學習原住民族文化。

       國教署表示，透過都會區原住民族文化特色課程推廣，引導教師將原住民族文化知識融入課程或活動中，以提升都會區學生之原住民族文化知能，更結合部落與學校資源，讓師生體驗原住民族文化之美，實踐「全民原教」精神。