「適性揚才」列車均質化成果-第9班次新竹一區＜召喚•心之所嚮＞
適性揚才列車第9班次今（3月2日)由新竹一區發車，本場記者會除了進行新竹一區均質化成果影片＜召喚•心之所嚮＞首映會，亦邀請參與均質化方案的師生現身說法分享；並擴大辦理本區升學博覽會，展示8所高中職在「適性多元，創新樂學」的努力，體現「適性揚才」的教育目的。
教育部＜召喚•心之所嚮＞影片中，以國三學生方妤面臨高中職升學抉擇的徬徨為主軸，透過方妤一連串與自我內心省思的過程，也回想起在國中階段參與過的各項體驗，帶領大家認識新竹一區合作學校的特色課程及豐沛的教育資源。
104學年度新竹一區由竹北高中擔任均質化召集學校，聯合其他7所合作學校，以跨校教師專業社群為推動核心，各校重點包括有：
一、 竹北高中及竹東高中：推動學術試探領域課程（藝文、科學及文史等）、多元潛能開發領域及組織成長（含教師專業發展評鑑）等跨校教師專業社群活動。
二、 關西高中：辦理就近入學及特色課程宣導（國中親師職科特色課程深化講座、農業類職涯試探、推廣社區閱讀服務學習等）。
三、 仰德高中及東泰高中：辦理社區職涯試探活動，其中仰德高中辦理商管、餐旅類領域職涯試探；東泰高中辦理家事、重機類領域職涯試探。
四、 內思高工：辦理適性輔導轉學及協助社區資訊平臺推廣。
五、 義民高中：辦理職業教育多元評量及專業社群工作坊。
六、 新竹特教：統整弱勢學生學習協助。
七、 六家高中：辦理社區國中生教育需求調查。
本區各校依其特有的優勢資源，在教育部均質化方案的經費挹注下，與大專校院合作，發展各校特色課程及活動，以適應社區學生的需要，並以「促進資源均衡」、「落實適性發展」、「共創夥伴優質」、「導引就進入學」四大項目為主軸，創造各校亮點。本區執行成果完整呈現在＜召喚•心之所嚮＞影片中，其連結網址為：http://12basic.edu.tw/Detail.php?LevelNo=1763，歡迎各界觀賞運用。
