教育部國民及學前教育署

2014總統教育獎歷經嚴謹的評選過程，有許多優秀學子獲獎，在每位得獎人身上，看到許多動人的故事，點點滴滴，都能感到他們積極探索生命，樂觀面對挑戰，克服種種限制，勇往向前之毅力。他們以順處逆的精神，展現了人性的積極面，力爭上游，且出類拔萃，深具典範意義。
總統教育獎希望能選拔出足為表率的大專、中小學生，以成為青年學子的楷模，進而提升社會良善風氣。在得獎人的生命經歷中，可以見到他們積極投入服務工作，克服苦痛，展現動人的孝行、友愛、體恤他人等情懷。而在語文、藝術、薪傳技藝、技能、科學、科技、資訊、體育或其他領域，得獎學生也能具有特殊表現，令人激賞。
以下介紹其中7位得獎學生，讓社會知曉他們奮發向上、不畏艱辛的優良表現，期能藉此賦予社會更正面的價值觀。

一、玄奘大學吳欣儀
欣儀自有記憶以來就知道自己沒有父親，隨著母親放棄了自己的生命，繼父因案件入獄，當其他同學在煩惱學校的作業及考試時，9歲的欣儀卻必須跟阿嬤靠著拾荒才能過活，時時擔心自己及家人的下一餐在哪，貧困的生活與破碎的家庭讓欣儀用謊言來報復對她不好的人，在老師、同學的眼中是令人頭痛又討厭的麻煩人物。
升上國中，換了一個不一樣的校區，欣儀決心改變，丟掉過去外界給予的「壞學生」標籤，也在這時讓欣儀遇見像是再生父母及家人般的學校老師和同學，她被導師指派為班長，讓她有機會服務他人、建立自信和榮譽感，並累積正向的能量。在學期間不僅半工半讀，更熱忱的投入許多志工活動，在高三時榮獲第10屆保德信青少年志工菁英奉獻獎。
欣儀在創傷中康復，並學會感謝上天的考驗，希望能發揮自己微小的力量幫助需要幫助的人，更希望未來能成為專業的社會工作者，讓生命與生命之間能相互影響，產生正面的共鳴。

二、臺南市私立亞洲高級餐旅職業學校劉冠緯
在國小五年級的時候，冠緯家中遭逢巨變，家中的經濟支柱父親因骨癌過世，患有紅斑性狼瘡並曾因車禍而骨盆碎裂的母親，即使不適合長時間工作，也必須母兼父職一肩扛起家中的擔子，身兼兩份工作。在這樣的環境下，冠緯決定要更加努力，未來一定要給母親過更好的生活。
早熟的冠緯雖然不曾在學校犯錯讓母親操心，但學業成績卻總是落在谷底，不過老師並沒有放棄他，且鼓勵他說：「我知道你不是讀書的料，但是你很專注，堅持下去畢業之後你會找到出路的，我相信！」在老師的期許，以及自己對餐飲的熱情，冠緯選擇了亞洲餐旅學校的餐飲技術科，在高二的暑假與老師前往馬來西亞參加南洋盃國際養生美食大賽，得到了金獎的肯定。在冠緯的積極努力之下，他已拿到了6張餐飲專業丙級執照，也在第19屆金爵獎調酒大賽的托盤比賽中拿到銀牌獎。
環境不足以決定自己的一切，冠緯相信重要的是態度，能夠逆爭上游才是成功的贏家。在黑心食品層出不窮的食安環境下，他希望自己未來能成為餐飲界的「林杰樑」，讓每個臺灣人都能吃得更安心。

三、基隆市立八斗高級中學附設國民中學張瑜庭
瑜庭的父親從事土地仲介，收入原本就不穩定，而雪上加霜的是父親腦幹中風，四肢癱軟，臥病不能起身。自102年8月迄今，輾轉三總、臺北醫學院與仁康醫院之間，不知何時才能健康地走出醫院？母親為了照顧父親，也無法工作，家中經濟頓失依據。瑜庭只能趁著假日，趕搭早班車至臺北的醫院牽牽他的手，抱抱他不聽使喚的身軀，希望父親能夠早日康復。
懂事的瑜庭從不因此而退縮，在校尊敬師長，友愛同學，更積極向善。擔任過自然、公民小老師，也曾任學藝股長、副班長，更是學校管樂隊的隊長及副指揮，早已是老師們心目中盡忠職守的好幹部。在班上亦常名列前茅，尤其在國語文方面頗下工夫，曾參加校內國語文演講、字音字形比賽，多次榮獲第一。也因為術德兼修，而榮獲102學年度全國金獅獎少年楷模，是值得表揚的最佳典範。
瑜庭希望父親努力地與病魔對抗，能夠早日康復回家團圓，更期許自己能兼顧課業，同時照顧好弟弟與母親，能對父親安心的說：「我是乖巧上進的孩子！」

四、新竹縣立自強國民中學李佳芳
佳芳的母親原是位家庭主婦，因佳芳的父親過世，為了讓佳芳與妹妹能夠安心念書而開始就業，但因其越南籍的身份及國中畢業的學歷讓李母在覓職上處處受阻，只好用父親過世理賠的保險金自行創業，自此之後經常因工作緣故必須早出晚歸，佳芳為了不讓母親擔心，常常幫忙做家事，課業上亦主動學習，養成其獨立自主的性格。
佳芳自主學習養成的閱讀習慣，及在田野中培養的觀察能力，使得她升國中時參加資優鑑定，順利進入數理資優班就讀。在老師們的引導下啟發她對獨立研究課的興趣，她常常在放學後留在實驗室裡進行實驗並且樂此不疲。雖然開始時，實驗經常失敗，又要面對繁重的課業，讓佳芳感受到許多挫折，但佳芳憑著「一試再試試不成，再試一下」的堅毅態度，研究漸入佳境。「凡辛苦耕耘，必歡笑收割」，終於在新竹縣第53屆科展獲得第3名的成績。
佳芳未來期許自己能夠考上心中憧憬的大學，利用大學裡豐富的資源、多方面的社團活動來充實自己、培養自己的專業與能力，並以精算師這個職業為目標，在數字間盡情發揮其專業、才華，讓母親感到驕傲。

五、高雄市烏松區仁美國民小學蕭瑾暄
瑾暄是個巴掌仙子，一出生就住進了加護病房，因唇顎裂在不到1歲時就進行了3次大手術，因此發音不清，說話模糊。並經診斷為中度多重障礙及腦性麻痺患者，頸椎缺乏支撐力，自幼行動不便，身體孱弱，多次進出開刀房。
雖然行動有賴電動輪椅，但瑾暄對生命的熱情克服了先天的障礙。即使右手萎縮變形，左手可持物但無法書寫，她用單手努力學習中文打字輸入法；雖無法唱跳，她仍積極參加英語及閩南語歌唱比賽；雖然言語有困難，每1年她都用心準備讀經會考活動；雖然家境清寒，領有社福機構與扶輪之子補助，她總是心懷感激，盼有朝一日盡棉薄之力回饋社會。這些都展現了瑾暄強烈的學習動機與生命力，儘管先天的障礙及後天的環境不佳，仍不改她對學習的熱忱及生命的熱愛，並感動著身邊的每一個人。
雖然命運的考驗讓瑾暄知道自己並不完美，但堅毅不拔的她從未放棄過任何的可能，並將這些考驗化作感激。感激父母親沒有放棄她，感激學校師長的耐心教導，感激這個社會給她的幫助與溫暖，感激每一個幫助過她的人，並且懷抱著勇氣與熱情繼續前行。

六、苗栗縣獅潭鄉獅潭國民小學楊絡竹
絡竹的父親以打零工維生，收入不穩定，且喜好菸酒，偶而還會賒欠店家菸酒費用，再由母親去還。母親是從海南島嫁到獅潭鄉的新住民，楊母個性堅強，嫁到獅潭後積極取得學歷認證及丙級廚師執照，除擔任學校午餐廚工外並在餐廳兼職以貼補家用。惟楊母於去年初獲悉罹患乳癌第二期，無奈辭去工作接受化療，家庭經濟頓失支柱。
絡竹雖家境清寒，又遭逢家中巨變，但天資聰慧的她積極向學，不但課業表現優異，在各項對外活動方面更展現高度的學習熱忱，且待人有禮，尊敬師長及愛護同學；絡竹非常負責任，是老師眼中的好幫手；有愛心，會主動協助其他同學的課業學習。看到母親治療的過程，絡竹最大的願望是成為醫生，幫助得癌症的人免去龐大的醫療費用，也避免做化療、電療、放射性治療的痛苦，讓他們能夠重拾希望。
絡竹在逆境中卻能力爭上游，無論在德、智、體、群、美五育均表現優良，就像寒風中綻放的梅花，不畏環境困苦，展現出人性最可貴高尚的一面。

七、新竹縣寶山鄉寶山國小山湖分校孫琦妙
琦妙的家中共有5個兄弟姐妹，雖然琦妙與弟弟妹妹都是被領養的，但父母給他們的愛與栽培卻從來不曾少過。父親為了養育5個孩子兼做兩份工作，卻被發現父親脊椎內有惡性腫瘤，即使治療後勉強控制病情，也導致了只能坐輪椅的後遺症。母親在照顧父親時也被檢查出子宮頸癌，因為不想花錢化療不久便過世了。母親離開後，一家子的大小家事，就落入琦妙的手中，由於父親行動不便，琦妙分擔較多的工作也毫無怨言，弟弟、妹妹看看姊姊的良好榜樣，也一起效仿，自動自發做好掃地、拖地、洗碗和倒垃圾等簡單的工作。
雖然家境清寒，又經歷了母親不幸過世的憾事，但琦妙仍保有一顆溫暖熱情的心，在學校老師及同學的眼中，琦妙是個貼心又樂於助人的好孩子。不管是老師或是同學，看見需要出力的部分，會立即相挺；沒看見需要幫忙時，隨傳隨到。當上課必須分組時，琦妙看到有同學落單，便會主動邀請同學，顯現其體貼的一面。未來琦妙想要像青年公益家沈芯菱姐姐一樣，為臺灣貢獻一份力，在世界發光、發亮，讓貧困的人衣食飽足，臉上綻放喜悅的笑容。