教育部國民及學前教育署

國教署長吳清山於4月2日前往屏東縣，在這季春時節，地區特殊焚風天候，造成暴風雨和驕陽交互出現。早上訪視多元特色學校內埔農工，學校緊鄰三地門風景區，與臺灣原住民文化園區比鄰，後倚雄壯的大武山。中午，在滂沱大雨下趕往恆春半島，視察海角最南方的國立學校恆春商工。

 

吳署長參觀了內埔農工學生創意作品，對學生多元的作品大加讚賞。座談致詞表示，看到近幾年學校的蛻變，深感要辦好一所學校，要校長有能力，行政的配合，家長的支持和教師具備專業，四方面兼備才能成功。對鄭越庭校長七年來的努力，對弱勢很照顧，帶領老師做學生生命中的貴人。到學校來是為了了解辦學的困難，希望對問題深入理解，以協助解決。也要勉勵鼓舞大家，一起為孩子的學習來努力，讓學生培養「創新發明的能力、多元的能力」。

 

屏東縣教育處顏慶祥特地到場，感謝國教署協助偏鄉辦學。稱讚鄭校長認真作為，讓學校改頭換面，今天「內農真的很有內容」。學校開辦包括野生動物保育科、堆高機訓練班、原住民文創等13種特色課程，學生走出去能展現自信。

 

下午兩點抵達恆春，雲層透出豔陽，陳琨義校長率同一級主管歡迎。署長讚揚陳校長簡報清晰具體，將辦學校務的經營方向、特色作扼要說明。署長說學生很純樸，讓他感覺如民國60年念高一的自己，發出「一個學校好不好看學生便知道」，鼓勵教師「為孩子找到適當的位置」，找學習的出亮點，未來的天空就有無限的可能。

 

與學生座談，內埔農工是8位高三學生，農業機械科陳俊達同學已取得5張證照，要報考空軍技術學院，很有想法。署長鼓勵學生對事情要正向思考，對學校和師長要感恩，上大學後要用功讀書，勿玩得太凶，對未來要多用心。恆春商工讓8位優秀表現模範生與會，座談開始，署長以「在地人、在地學；用功讀、有前途。」12個字勉勵學生，說人生要有正確價值觀，非只有賺錢的快樂。凡事可經由不斷地「練習」達到「完美」，做人要客氣莫自負，才有進步的空間。

 

署長很感謝學校人員的努力，以真誠務實的專業熱情辦教育，改善學生受教的品質。特別是校長以方法翻轉教育，改進教育環境，期勉創新之外，也要懂得行銷，將優質與特色推銷出去。看到兩所老學校卻沒有老態龍鍾之姿，看到校園裡的孩子純樸可愛，希望我們的教育越來越好，謝謝大家的辛勞。