教育部國民及學前教育署

       臺灣本土教育推動至今已逾30年，在各學科領域皆有具體成果。為使民眾更加認識本土教育推動軌跡並前瞻未來發展，教育部特別委由國立臺灣圖書館承辦「本土三十、前瞻踏實—本土文化教育研討會」，將於11月26日、27日在國立臺灣圖書館舉辦，歡迎民眾踴躍前往參加。

　　本次研討會以「文學」、「美術」、「音樂」、「科技」、「歷史」、「地理」、「生態」、「教育」、「社會」、「民俗」10個本土文化學理主題為主軸，邀請推動本土文化教育的學者專家與教師分別以各主題的「特色與前瞻」與「如何走進課室」進行深入對談，期待能為本土文化教育的學術論述建立更寬廣厚實的學理基礎。

　　同時，全國22個直轄市及縣市政府、國立臺灣博物館、國立臺灣文學館與國立臺灣圖書館也會以海報展示的形式，配合10個主題，呈現本土文化教育的在地經驗與實踐，期望透過本土文化教育成果分享，提供社會大眾進一步瞭解並參與本土文化教育的場域。活動晚間也將安排鋼琴演奏家暨音樂教育家魏樂富教授與葉綠娜教授以「用音樂說臺灣故事」，和現場聽眾分享他們對這片土地的認同與情感。

　　教育部重視本土教育推動，自91年成立「教育部本土教育會」，規劃全國本土教育政策及發展方向，進行中小學本土教育研究；108年訂定《教育部本土教育實施方案》長期且持續推動本土教育；110年並於國立臺灣圖書館成立本土教育資源中心，彙整本土教育資源，以協助22縣市本土教育推動。