國中小及學前教育組

標題 閱讀計畫之規劃與推動

一、依據:悅讀101─教育部國民中小學提升閱讀計畫
二、閱讀子計畫如下:

(一)閱讀起步走-送給小學新鮮人一生最好的禮物」~教育部國民小學一年級新生閱讀推廣計畫、閱讀起步走親子講座計畫。

(二)教育部補助充實公立國民中小學圖書館(室)圖書及設備計畫。

(三)教育部試辦縣市國民中小學圖書館閱讀推動教師實施計畫及「國小圖書館閱讀教師分區輔導網絡與建立典範學校」計畫。

(四)偏遠國民中小學推動閱讀實施計畫。

(五)「教育部全國閱讀推動與圖書管理系統」工作計畫。

(六)教育部獎勵國民中小學推動閱讀績優學校團體及個人評選實施計畫。

(七)閱讀理解策略-閱讀師資區域人才培育計畫。

三、實施目標

(一)啟動閱讀交流,分享閱讀教學策略,提昇閱讀教學知能。

(二)鼓勵家長積極參與親子共讀活動,增進親子互動關係。

(三)結合資訊網絡,進行知識共享,增進閱讀的廣度。

(四)營造豐富的閱讀環境,奠定終身學習的基本能力。

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